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宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动

作者:体卫艺科科 来源:宝山区教育局 发布时间:2022-01-13 16:46:27 点击数:

宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动

全区各中小学:

为深入贯彻中共中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件精神,全面落实中共上海市委上海市人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《上海市教育委员会关于推行中小学全员导师制的试点方案 》,进一步加强区、校两级中小学全员导师制实施经验的总结梳理、交流共享和宣传普及,按照落实“教师人人是导师,学生人人有导师”和全员育人体系建设的相关部署要求,现就面向全区的中小学进行宝山区全员导师制工作推进征集评选活动,具体通知如下:

一、评选范围:宝山区全体中小学校

二、征集类型及内容

(一)“百名最美导师”评选活动

各校推选一名“最美导师”(九年一贯制学校及完中可推选2名),参选导师应有理想,有信念,能成为学生思想的引领者、心理的疏导者、学习的领航者、生活的指导者和生涯的向导者,做学生的良师益友,高效开展家校沟通;有策略、有方法,走进学生的心灵,关注学生的个性成长,符合学生可持续发展的需求;还应具有开拓性的思维有创意地完成“3+X”工作任务

(二)“百校百策”案例评选活动

各校根据“双减”政策背景下,推进全员导师制的基本情况、主要策略和已有经验成效,进行学校全员导师制工作的阶段性实践特色的提炼。围绕学校导师匹配、师生关系、家校沟通、一次反馈、教练考一致及保障机制等方面,提交特色经验。案例是针对全员导师制工作的一项具体工作进行撰稿,不面面俱到。

(三)“百师百法”案例评选活动

导师发挥个人所长、利用多样化工具、创设多元条件,全方位了解掌握学生的状况,缓解学生过度的学业压力、情感压力和家庭教育

焦虑,有重点、有计划、有针对性地对匹配的学生及其家长开展关爱和分类指导工作。通过启发、暗示和创设情境,帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己。聚焦导师成功的方法策略形成案例(可以是1对1,也可以是1对N的部分成员活动或者团体辅导活动等),每校上交1-5篇

(四)“百生说百师”案例评选活动

旨在从学生的视角深入挖掘优秀导师的典型,展现导师的仁爱友善和辅导智慧,营造融洽的师生氛围,各校推选出“说说我的导师”优秀学生征文1-5篇,让学生说一说心目中与导师相处的“点滴故事”,发现师生之间尊重平等、相互了解、亦师亦友的良好关系,促进了学生健康成长。

三、报送方式

各校于2022年2月25日(周五)之前以校名+全员导师制征集评选活动为文件名,发送到教育局德育工作邮箱:baoshanjyj@163.com,工作联系人:田泉 66592870

宝山区教育局学生发展科

2022年1月12日

 

附件1.docx宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动之“最美导师”报名表

附件2.docx宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动之“百校百策”报名表

附件3.docx宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动之“百师百法”报名表

附件4.doc宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动之“百生说百师”报名表

附件5.docx宝山区中小学全员导师制工作推进征集评选活动汇总表






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