1月4日，月浦中心校召开“项目引领融合教学 搭建平台赋能成长”数字化转型工作线上总结会。本次会议由校项目负责人张旷怡主持，党支部书记、校长申永珍，副校长朱斐以及各学科教师齐聚腾讯会议平台，参与本次会议。

张旷怡总结了市级三个助手的使用情况。学校基本实现课堂常态化使用市级三个助手，且各学科教师都能认真负责做好每次记录。数学学科重视小工具学件开发，实验教师可以自主开发学件；英语学科侧重于课堂练习反馈，提高课堂效率。在课例与案例积累方面，本学期月浦中心校教师完成了多堂教学课的录制，并撰写了相关课例。

学校其他数字化转型工作也在稳步开展。在区级三个助手项目的开展中，语文学科李淑婷老师借助区级三个助手参加2022年宝山区“教育数字化转型”下的深度融合教学展评活动。同时，月浦中心校教师学习并常态化使用知识图谱的数学智适应系统，并做好了使用记录。

申永珍对本学期的数字化转型工作给予了肯定。她鼓励试验学科、年级教师积累各类应用案例，在推进过程中，注意及时进行总结反思，及时提炼有效经验，解决相关问题。在下阶段，要结合学科教研活动大力开展结合“三个助手”“同侪课堂”和“智适应系统”的应用研讨，提高教育数字化转型认识，切实研究平台功能融入日常教学的实践路径。

教育变革已然开始，月浦中心校力争在教育数字化转型的大背景下，减轻学生负担，提高教学质量，助推学校发展。