3月6日下午，行知中学附属宝山实验学校举行2025年度上海市教育科学研究项目《LMS学习管理系统支持下高新园区配套公建学校长链条科学教育场域创设与实践研究》开题论证会。宝山区教育学院副院长徐谊，上海市教师教育学院（上海市教委教研室）小幼教师部部长、科学教研员沈慧丽，华师大化学与分子工程学院教授、科学教材编写者沈甸参会指导。会议由宝山区教育学院科研室副主任姚敏娇主持。

 首先，课题负责人、行知中学附属宝山实验学校校长张芬从课题的选题依据、研究内容、思路方法、预期成果等方面，对课题展开论述。 

 在专家评议环节，三位专家分别从不同角度对课题进行深入的分析与点评，针对课题的研究视角、研究内容等方面提出了宝贵的建议。

 徐谊建议研究方法需精准匹配研究目标和预期成果，确保方法、成效和成果之间的针对性和关联性。沈甸建议以场域创设为核心，明确LMS学习管理系统的支持作用，从运作、管理等角度着手，充分考虑其科学性和适用性。沈慧丽建议按照“顶层设计→场域创设→学校课程建设→LMS支持→应用实践”的逻辑推进课题，并结合学校工作实际对研究进度进行优化。

 最后，姚敏娇对该课题研究提出进一步工作要求，希望课题组严格按照研究方案，确保研究目标明确、路径清晰、方法科学。同时注重过程性资料收集与阶段性成果提炼，保障课题的顺利实施。

 本课题是对科学教育工作的深度探索，也是学校践行“双新”改革的重要举措。各位专家的精准指导为行附宝实进一步探索科学教育的新路径，助力学生科学素养提升提供了有力支持。课题组将认真落实意见，扎实推进研究工作，确保课题取得实效。