立德树人凝聚新时代道德与法治力量

——探索基于“五步一单”的小学道德与法治学科宝山、奉贤联合教研活动

金秋十月，硕果满地。10月30日下午，宝山、奉贤小学道德与法治学科联合教研活动在陈伯吹实验小学举行。本次活动主题为“立德树人，凝聚新时代道德与法治力量”，两区道德与法治学科指导团成员和各校道德与法治教师参加了活动。

教研步骤一：教研主旨解读

活动前，宝山区小学道法教研员毛志峰老师针对两区联合教研活动作了主旨说明，明确跨区教研为老师们搭建互相学习、共同成长的平台。五年级历史题材内容有难度，老师如何去抓准教学点，引导学生入脑入心是学习重点。另外，针对本次教研活动，希望老师们能结合网上问卷对本次活动给予评价及提出意见或建议。

教研步骤二：课堂教学观摩

陈伯吹实验小学吴昊老师和奉贤区南桥小学王晓岚老师分别展示《不甘屈辱，奋勇抗争》和《推翻帝制，民族觉醒》两节公开课。两位老师巧妙的课堂教学设计、扎实的专业素养、丰富的驾驭课堂的能力，以及学生好学善思的表现，向与会教师展示出各具风格的精彩课堂。

教研步骤三：教学互动点评

课后，虎林路小学的王晓楠老师和上大附中实验学校的朱晓倩老师分别对两堂公开课作了精准点评。从材料选择、带入感情、捕捉视角、情志并重、探索尝试几个方面进行了深度剖析。

教研步骤四：教学微讲座

奉贤区小学道法教研员魏敏霞老师作了主题为《精准选择有效运用》的微讲座，魏老师围绕道德与法治资源选择、运用的要求及方法，向与会老师作了详细指导和说明，勉励全体道法教师加强自身学习、开拓教学视野、提升教学智慧，不断探究深度教学，追求高阶思维，做一个有着良好道德与法治素养的道法教师。

教研步骤五：深入解读学习单

魏老师对这次两堂课的课中学习单进行了解读，提出要用足教材资源，做到教材资源的班本化实施，通过细化操作和体现过程性来提高实效。今天两位老师的课堂学习单都有步骤呈现：第一步，呈现学习资料，了解具体的内容；第二步，出示合作要求，依次按照要求完成；第三步，提供学习支架，小组合作完成，教师在这样的互动交流中进行提升总结。

精彩的课堂教学展示、多角度的精准点评以及魏老师充满激情的微讲座，从教研主旨的明确到教材的解读，从现场教学实践到评课研讨，让与会教师收获满满。宝山、奉贤两区小学道法学科的研讨交流获得了实效，为老师们搭建了资源共享、智慧共创的平台，推动了道法学科以及教师教学能力的不断优化。