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致辛苦的家长们——一中心小学心理健康教育系列活动之四

作者:本站编辑 来源:宝山区第一中心小学 发布时间:2020-06-01 08:26:14 点击数:

【开篇】

各位家长,新冠肺炎疫情来临,你们默默购置电子设备,帮助孩子更好地参与网络学习;你们陪伴孩子一次次参加市级直播课和班级直播课,协助孩子应对各种突发状况;你们工作之余,细心、耐心地辅导孩子的学习,指引网上作业提交、作业订正。感谢每一位用心付出的家长们!

    

【心理小锦囊】

新冠肺炎疫情的居家云端学习生活,成了我们人生记忆中的一次不寻常的学习经历。每个孩子适应与否,表现是否足够惊喜,其实还是和孩子以往的成长经历,生活学习习惯、家庭教育方式有关。如果前期孩子已经养成规律的生活习惯,但是最近因为疫情孩子独自在家,无人督促,反而退步了,家长们也不要着急,心理小妙招帮助您和孩子随着复学,一起回归正常。

1. 直面自己的情绪:回顾孩子疫情期间的学习过程,无论收获多少,无论进步与否,请直面问题,并梳理好自己的情绪。少责怪,少训斥,静静地想一想,可以采用哪些方式有效帮助孩子尽快进入复学状态。

【温馨提醒】一味地发脾气并不能解决眼前的问题,反而会让孩子认为这是爸爸妈妈宣泄、逃避的方式,冷静、淡定,思考,相信接下来发生的事情会更加美好。

2.学会倾听:找一个合适的机会,和孩子预约,对疫情期间的学习做一个小小的总结,听听孩子的困扰。

(1)尊重孩子,做好真正的倾听准备;

(2)倾听时,请专注,不要随意打断孩子的话语;

(3)倾听时,专注于孩子所提到的问题,不要因自己的问题而分心;

(4)必要时,协助孩子释放紧张、焦虑的情绪。

【温馨提醒】每个孩子都是上天赐予我们的天使,如果我们能坚持每日和孩子聊一聊,让亲子沟通成为常态,成为每日的必修课。那么,当孩子遇到事情时,孩子会第一时间与您沟通,并认真倾听您的建议。

3.和孩子一起收拾:和孩子一起整理书桌,一起整理书包,一起规划目标,一起调整时间,甚至可以进行一次家庭活动,给孩子复学的仪式感,让能量在孩子心中涌动。

【温馨提醒】家长的不着痕迹的帮助和支持,会给孩子积蓄力量,期待更多。

4.给予孩子空间:除了给予孩子学习空间,我们还要给予孩子独立自处的空间,让孩子根据自己的兴趣爱好,借助自己的力量给自己一些心理按摩。

【温馨提醒】每一个孩子都是独立的个体,在孩子自我成长期间,我们需要给予孩子一些私密空间。

5.亲子联结:

(1)亲子游戏: 每天安排和孩子一起游戏的时间,不需要很长的时间,20分钟即可,游戏陪伴孩子成长。

(2)亲子运动:和孩子商量运动项目(每天的运动项目可以不一样)和时间(10-20分钟皆可),无需专业,只要彼此有互动。根据每个家庭情况安排。

(3)亲子阅读:睡前阅读,可以让孩子安静下来,家长的陪伴更让孩子有安全感,可以共同阅读,可以各自阅读,可以就阅读书目各自谈见解,进行分享。

【温馨提醒】游戏、运动、阅读都是最好的宣泄,它们能让孩子释放情绪,带来愉悦感。

6.外力减压:当发现自己不能控制情绪,孩子情绪也很抵触的的时候,我们可以借助“外援”的力量帮助自己。

(1)沉默是金,调整自己;

(2)寻求班主任或者任课老师的帮助;

(3)联系学校心理辅导老师,寻求帮助;

(4)宝山区彩虹热线:4008200535

【结束语】

每个孩子的未来,都是有迹可循的。父母的关注点在哪里,目标在哪里,那么,孩子的未来就在哪里。一个情绪稳定的家庭,一个理解倾听孩子心声的家庭,一个愿意陪伴孩子活动的家庭,一个时刻都能给予孩子足够温暖和快乐的家庭,未来,必将拥有一个值得自己自豪的孩子。他(她)会乐观地面对生活,理性看待困境,让我们在自己能力范围内,给孩子最好的教育。

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