在攻坚克难中彰显教育人本色

张晓梅，1998年起任大华小学校长。在教育园地里，她挥洒着汗水和青春，集聚着热情和智慧，带领着“大华人”，共同勾画着大华小学的发展蓝图，奏响了教育改革的序曲。

1994年，大华小学根据大华房产开发的需要而建立，是一所属于大场中心小学管辖的村校。后因原新华小学（现大华二小）拆迁过渡，两校合并。1997年后两校又分开：反复拆并使得学校师资不定、生源不稳、校舍不齐、校风不存。学校的设施、队伍的面貌与上海城市的发展、宝山教育的需求、大华居民的期待相去甚远。

1998年，上任大华小学校长后，张晓梅坚持用“发展的思维想问题、用发展的视野看问题、用发展的办法解决问题”，具有科学性和前瞻性地提出了“努力为每一个教师的专业发展和岗位成才服务，创造教师、员工满意的职业环境；努力为每一个孩子的幸福童年和美好未来服务，创造学生、家长满意的优质教育”的办学理念。张晓梅与新组建的领导班子一起全面分析了学校的现状，确立“建章立制、依法治校”的办学思想，确定了“以人为本、以诚聚心，以德立校、依法治校”的工作方针，制定了“加强英语，实践双语”、“树英语教学品牌、创双语教学特色”的办学目标。

目标明确了，制度健全了，措施落实了——教师的工作热情被大大激发、调动起来，教师队伍逐渐向高素质队伍迈进，逐步形成了“辛苦着并快乐着，竞争着并和谐着”的办学愿景。近三年来，越来越多的优秀教师脱颖而出，有10多人在市青年教师课堂教学评比中获得一、二等奖，学校近一半的教师承担过市区以上公开教学。

学校发展步入正轨以后，借助积极推行课程教材教法改革实践的契机，张晓梅为实现学校可持续发展、争创一流的办学质量而辛劳。她坚持专家引领、校本培训，同时想方设法寻找机会向市区名校学习，汲取先进的教育理念。2009年起，大华小学与静安区教师进修学院附属学校结成对子，共同探索校际合作交流机制，实现资源和优势互补，全面提升教师专业发展，实现双赢。

2011年10月，学校成功承办了由民进市委、市教委教研室教学协作联盟发起的“实施课程战略、培育未来之星”——中美教育四方五人谈，并在会上作交流发言，师生的精神面貌、综合能力得到与会领导和专家的高度评价。

为了更好地促进学生的全面发展，张晓梅也敢于突破、勇于尝试，为学校素质教育开创新局面。大华小学出台了“多彩儿童教育”活动校本课程，坚持“月月有节、寓教于乐”素质教育系列活动。张晓梅十年如一日地率领全体教师坚定不移地实施素质教育，取得了可喜的成绩：“多彩儿童教育”活动校本课程参与面广、形式新、自主性强，挖掘了学生的潜能，发展了学生的个性，捕捉了学生的闪光点，让学生在活动中体验成功，感受学习成功的快乐，深受学生的喜爱、家长的欢迎。

如今，大华小学的校园节文化已成为学校校园文化建设的一个著名品牌，为地区百姓所广泛认同。

在张晓梅的领导下，如今的大华小学，已今非昔比。无论是过硬的教学质量，还是强劲的双语教学的特色，或者是现代化的教学设施，都深深地吸引居住在大华地区的家长和学生。在上任的18年里，她带领着大华小学的教师们学习着、实践着、反思着，在不断改造自我、完善自我的同时推动着学校的发展，推动着时代教育的改革，她就是这样一个脚踏实地的耕耘者。