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问题导向,数智赋能,素养培育——区小学音乐教研活动在上外附属宝山双语学校开展

作者:上海外国语大学附属宝山双语学校 来源:上海外国语大学附属宝山双语学校 发布时间:2026-04-03 11:19:31 点击数:

 草长莺飞,春风和畅。为深化小学音乐课堂教学改革,以数字化赋能课堂提质,以核心素养滋养学生成长,3月31日,“问题导向,数智赋能,素养培育” 宝山区小学音乐学科教研活动在上海外国语大学附属宝山双语学校顺利开展。宝山区教育学院小学音乐教研员王霞红、上外附属宝山双语学校党支部副书记陈晴,以及全区小学音乐教师齐聚一堂,共研音乐教学新路径,共赴美育深耕之约。本次活动由上外附属宝山双语学校魏一丹老师主持。

 ◆活动致辞:守正创新,美育航向

 陈晴对与会领导、教师表示热烈欢迎,并介绍学校坚持以美育人、以艺润心,着力加强音乐学科建设与学生艺术素养培育。她希望全体音乐教师以问题为导向、以数智为支撑,在研讨交流中提升教学水平,让音乐课堂更有活力与温度,助力区域小学音乐教育高质量发展。

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 ◆课堂展示:数智融课堂,春意润童心

 上海外国语大学附属宝山双语学校贾馨苑老师执教新教材一年级下册第二单元“春到来・春之旋律”中的欣赏课《春之歌》,依托低年级儿童认知规律,创设“春日原野之旅”情境,以问题为脉络,借助数智化教学手段,引导学生沉浸式听赏、歌唱、律动与游戏,感知旋律韵律、探索钢琴中蕴含的音乐知识。

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 上海师范大学附属宝山经纬实验小学黄瑾老师带来新教材一年级下册第二单元“春到来・春之旋律”中的表演唱《嘀哩嘀哩》片段教学课,聚焦情境导入与难点突破两大核心环节,运用智能化教学工具优化课堂流程,让学生在轻松愉悦的唱游中感受春日美好,歌唱美好春天,大胆表达内心情感。

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 ◆艺术展演:以艺载道,少年风采

 以美润心,以艺绽彩。上外附属宝山双语学校舞蹈社团带来舞蹈《万疆》,孩子们身姿舒展、舞步灵动,用优美舞姿诠释家国情怀与少年朝气,尽显艺术教育成果,充分彰显学校以艺育人、全面发展的教育理念。

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 ◆专业引领:明确方向,新程启航

 教研员王霞红对本次活动作专业点评,并交流新学期小学音乐学科工作计划。她精准剖析两节展示课的亮点与优化方向,围绕问题导向、数智赋能、素养培育三大核心,对活动进行全面总结。王老师指出,音乐教师应以学生素养进阶为目标,聚焦教学痛点,在“真问题”研究中善用数智工具,在教学实践中不断优化新技术、新方法,为全体教师立足核心素养、深化数智赋能提供了高位引领与清晰路径。

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