11月18日，上海大学附属学校组织开展宝山区学校德育“德尚”系列重点项目课题结题评议活动，评议对象为《“大思政”背景下初中道法课开展“项目化学习”的实践与研究》。本次评议会议特邀上海大学马克思主义学院韩玲教授、上海大学文学院杨长云副教授，联合本校德育主任郑海萍老师组成评审专家团队，为课题结题提供专业指导。上海大学附属学校校长刘正群、党支部副书记吴蔚、副校长万瞩作为课题中心组成员全程参会，与课题组成员共同梳理研究脉络、核验研究成果，推动研究成果进一步升华。

 会上，课题负责人陈婕老师对课题研究背景、研究价值与意义、研究目标、研究内容、研究成果及反思总结，进行了系统、详实的汇报，全面展现了课题从理论构思到课堂实践的完整探索历程。

 在认真听取汇报、审阅相关材料后，评审专家团队对课题研究给予了高度评价。专家们一致认为，该课题紧扣“大思政”教育时代要求，聚焦初中道法课教学痛点，以项目化学习为创新载体，有效破解了传统思政课堂“理论与实践脱节”的难题，既体现了鲜明的时代性和针对性，又具有较强的实践推广价值。

 同时，专家们也从更高维度提出了建设性意见：建议在后续研究中进一步深化理论深度，强化案例与数据的佐证力度，优化研究报告的行文规范性，让成果更具严谨性和说服力。这些精准的点评与专业指导，为课题后续的优化完善提供了清晰方向和有力支撑。

 此次结题评议会不仅是对《“大思政”背景下初中道法课开展“项目化学习”的实践与研究》课题成效的全面检验，更是学校推进思政教育创新、深化道法课程改革的重要契机。上海大学附属学校将以此次结题为新起点，认真吸纳专家意见，持续打磨研究成果，将项目化学习的实践经验进一步融入日常教学，不断提升思政教育的实效性和吸引力，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。