2024年12月18日，华东师大教育部中学校长培训中心佳木斯市校长领导力提升高级研修班团队来到淞谊实验学校进行交流学习。此次交流活动旨在分享和推广淞谊实验学校在教育教学改革、数字化转型等方面的宝贵经验。

 活动伊始，研修班成员参观淞谊校园，深入了解学校的办学特色和发展历程。参观中，淞谊实验学校校长杨定蕾向研修班成员介绍学校的基本情况，带领大家参观各个功能区，包括配备先进设备的创新教室、雅致美观的尚美亭、充满田园气息的厚德地等，并分享学校在基础设施建设、校园文化营造等方面的经验和做法。

 在之后的交流会上，杨定蕾围绕“厚德尚美”的核心价值追求，详细阐述了学校在教育教学、师资建设、课程架构等方面的探索和实践，特别强调了学校在数字化转型方面所做的努力和取得的成效。她表示，数字化转型是时代发展的必然趋势，也是提升教育教学质量的重要途径。学校将继续加大投入，完善数字化基础设施，推动信息技术与教育教学的深度融合。

 随后，淞谊实验学校教导处副主任张慧，代表学校数字化试验组介绍学校在数字化转型方面的具体做法和经验。自2022年踏上了墨水屏探索之路，学校通过不断实践和反思，逐步构建淞谊特色的数字化转型模式，利用“三个助手”平台等数字化工具，实现教学数据的精准分析和个性化教学，提升教学质量和教学效果。同时，学校还注重数字资源的建设和共享，通过未来宝知识库等平台，将密山路校区的优质课程资源上传至共享空间，供两校区学生共同学习。

 互动问答环节中，研修班成员们就如何激励教师、如何通过数字化手段进行教研组管理、有效落实教研活动等问题，与淞谊实验学校行政团队进行了深入的交流和探讨。

 最后，华东师范大学教育学部副教授、教育部中学校长培训中心党支部书记韦保宁进行总结。他表示，此次交流活动让他深刻感受到了淞谊实验学校在数字化转型方面的努力和成效。学校不仅注重数字化基础设施的建设和完善，更注重数字化与教育教学深度融合的实践和探索。同时，学校还拥有高素质的教师队伍和完善的激励机制，为学校的持续发展提供了有力保障。他希望各位校长能够借鉴淞谊实验学校的宝贵经验，结合本校实际情况，推动本校的数字化转型工作向前发展。

 此次交流活动不仅展示了淞谊实验学校在数字化转型方面的成果和经验，也为与会各校提供了一个相互学习、相互借鉴的平台。未来，各校将携手共进，共同推动教育数字化转型工作迈向新高度。