冬日暖阳，欢聚一堂。12月21日，以“聚焦高阶思维，赋能深度学习——指向高阶思维培养的小学美术教学策略初探”为主题的宝山区小学美术教研活动在月浦中心校举行。区教育学院美术教研员李欣、月浦中心校党支部副书记朱斐、区小学美术学科指导团教师以及各校美术教师代表参与活动，开展教学研讨。

 本次活动由顾村实验学校魏荧老师主持，活动共分为“课堂展示、课后论坛”两大板块。

 首先，月浦中心校青年教师顾倩倩带来《艺术节入场券》的课堂展示。顾老师将具有相同核心概念的教学内容重组进行单元教学，并基于学生已有的美术经验和贴合自身生活经验创设单元主题情境“艺术节”。

 顾老师运用三个助手进行辅助教学，层层递进的主题教学活动设计，使学生在单元活动中进行探究、表达与体验，充分发挥了学生的主体地位。学生掌握了学科的核心知识，理解学习的过程，把握学科的本质及思想方法，形成了积极的内在学习动机、高级的社会学情感、积极的态度、正确的价值观。

 接下来，教研员李欣老师、杨泰实验小学周夏艳、张玉雯老师、顾村实验学校翟芸倩老师、祁连中心校廖一鸣老师以及上课的顾倩倩老师围绕“高阶思维”“核心概念”“创设真实性情境”“深度学习”“单元整体”及“高阶思维教学内容重组”这六个内容开展了课后论坛。

 每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。此次教研活动过后，相信老师们都会带着思考去实践，在实践中不断总结，促进深度学习，提升高阶思维。美术教研是一场诗意的修行，让我们一起聚焦高阶思维，赋能深度学习。