近日淞南二小姚顾一老师的《我们排好队（第二课时）》教学设计入选“2023年宝山区课程与教学评选活动”决赛。11月29日上午，学校道德与法治教研组以“数字赋能，关注核心素养，提升课堂品质”为活动主题，向专家评委们展示了新课标引领下的道德与法治教研活动。

 首先，姚顾一老师执教了《我们排好队（第二课时）》。课堂中，姚老师充分关注学情，以学生的真实生活为基础，选择学生喜闻乐见的体验活动，引导他们发现问题、分析问题、解决问题，强化规则意识、秩序意识。同时，姚老师充分运用希沃平台、未来宝等数字化教学手段，在教学中与学生共同讨论“排队中遇到特殊情况是‘让’还是‘不让’？”的两难问题，引导学生知行合一，能以主流价值观指引道德实践。

 随后，道德与法治教研组就本堂课展开教研活动。姚老师针对自己的课堂教学介绍了设计意图。事先，教研组长曹老师让听课老师带着“新课标中的核心素养如何在课堂中得到落实？”“如何真正使数字赋能课堂，提升教学实效？”“如何建构体验系统，促进学生知行合一？”三个问题进入课堂听课，在教研时，每个老师围绕着这三个问题交流了自己的想法和见解。大家都认为课堂教学设计要合理运用数字化资源，丰富体验活动的形式，有效突破教学的重难点，提升课堂思维含量，让学生在实践与体验中探寻道德的力量，体悟到“道”融生活，“法”在身边。

 教研活动结束后，道德与法治教研组组长曹怡以《数字赋能，研思同行，探寻专业成长》为题介绍了学校道德与法治教研组近年来的教育教学工作及所取得的成绩。

 活动虽然暂告段落，但学校仍将持续关注“大单元教学”“数字赋能”等教学热点，并以此作为主题词展开教学实践研讨，助推教师专业成长，打造高质量课堂。