自6月13日复学以来，虎林中学高度重视初三复学学子们的心理状态，充分发挥导师导育小组工作机制，全方面悉心呵护，助力他们冲刺中考！

  复学心理工作清单

  接到复学通知后，心理老师陈晓梅第一时间制定我校复学心理工作清单，条理清晰，内容详实。关注全校老师心理状况，进行危机干预培训；提前排摸可能遇到的学生复学前后心理问题，做好心理辅导跟踪；定期开展线上心理课，引导学生增强自我情绪舒缓和抗挫能力；计划周全，关心到每一位学生，尤其是有特殊情况和不能复学的学生。

  “复学第一课”心理专题讲座

  6月13日上午，学生们迎来一堂特殊的复学第一课——由心理老师陈晓梅带来《你好，夏天——中考，我来了！》。在良好的互动中，了解学子们的心理状态，以良师益友的身份，亲切为学子们支招。

  心理主题班会

  6月17日，各班举行了“拥抱自己，静待花开”心理主题班会，通过心理微课、观看视频、轻音乐欣赏和情绪小瓶子“涂鸦”等形式多样的活动，帮助学生们以理性平和、积极向上的良好心态，尽快适应复学校园生活节奏；以自信满满的精神风貌为“人生大考”抒写青春华章。

  一次导师全覆盖个别谈心

  在三月中旬，我校就已组织开展“战疫情——导师在行动”活动，在线关心学生的身心健康，缓解紧张焦虑情绪，帮助学生培养网课学习习惯。

  复学前后，学校组织“全力以‵复′，一起向未来”活动。导师们化身为学子们的引路人、守护人和筑梦人。在复学前，做好学生的心理疏导，叮嘱学生复学返校的防疫要求；构建良好的家校沟通，给予合理的家庭指导教育；送上真挚的寄语和热情的鼓励，走进学生的内心，指引人生的方向。

  复学升旗仪式上，杨汝菊老师作为教师代表，向全体初三学生做中考动员发言。一字一句如强心剂，让学生们有十足的归属感和安全感，信任背后是强大的家长和教师后援团；激情洋溢的演说，更让学生们有奋战28天的勇气和信心，不负梦想，不负青春。

  陪伴是最长情的告白。同学们，请你们放心，导师就在你的身边，我们会一路相伴，倾力相助。我们期待看到你们走出考场后开心、潇洒的模样。

  青春在抗疫中铿锵，母校有你们更青春！