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整合资源 助力学生成长——高境科创实验小学“臻善”班主任工作室开展线上研修活动

作者:高科实小 来源:高境科创实验小学 发布时间:2022-06-20 08:40:32 点击数:

  夏至将至,本学期已然进入了尾声,线上教学也将要告一段落。回望过去的三个多月,不管是初居家时的手足无措,还是疫情肆虐正盛时的守望相助,大家都经历了许多。但无论何时,我们的班主任老师们都坚守在育德铸魂这场战役的第一线,从未停止过德育探索。微课、线上班会、教育电台……大家都在摸索着延展课堂的新模式,永远做陪着孩子们成长的“隐形”家长。

  6月17日,高境科创实验小学“臻善”班主任工作室协同我校德育室开展了面向全校班主任老师的线上研修,以“云班会”观课评课的模式,与老师们交流经验,探讨策略,共同成长。

【云班会展示】

本次活动,由“臻善”班主任工作室的成员,林墨吟老师,围绕着“生命、家国、责任”的主话题,为大家展示了一节优秀的线上班会课——《微光中的温暖》。

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  本课以上海疫情的热点新闻为切入点,聚焦疫情中千千万万的普通人:那些默默无闻的志愿者以及为了同胞而辛勤奉献的各行各业的人们——医护人员、街道管理人员、警察、外卖员……鼓励学生观察生活、体验生活、感悟生活,最后成为更好的人。

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  三个环节串联起了整个课堂:发现“微光”,向光致敬;成为“微光”,肩负责任;“微光”成炬,同心守“沪”。整堂课有热点新闻、有生活记录、有心路分享、有思索探讨,孩子们在感悟中成长,逐步体会着社会化的过程。

 【评课研讨】

  课后,老师们进行了热烈的评课研讨,林老师就自己的教学内容进行了说课,交流了自己的体会和收获。德育室主任沈丽萍老师也给出了专家点评。

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  一堂好的主题班会课能引发学生认知提升、情感体验、思维碰撞和行为优化。无论是线上主题教育还是线下主题教育,只有将教育的新理念、新思想、新知识、新方法融入平时自己的教育之中,不断落实小学主题班会实施的有效性,才能更好地培养学生良好的思想道德品质和实践能力以及创新精神。“臻善班主任工作室”将领衔青年班主任每月一研修,加强对主题班会课的探索,以此提升了每个教师的育人能力。


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