为积极推进校级课题工作的开展和教研组的建设，在全校范围内营造浓郁的科研氛围，有效提升学校教育教学质量，6月4日，罗店二中利用政治学习时间召开了课题开题论证会。论证指导组由区教学能手侯老师、高老师和学校教导处副主任周老师三位老师组成。

 本次会议共论证了三个课题的开题，分别是：由语文教研组长葛老师主持的《初中语文读写结合训练系列的建构与实践探究》, 由数学教研组长鲁老师主持的《PBL模式在初中数学单元教学中的应用研究》，由英语教研组长李老师主持的《“对分课堂”模式在初中英语阅读教学中的有效性研究》。三位课题负责人依次就课题研究意义、目标、内容、方法、实施步骤、预期研究成果等进行了汇报。课题指导组的三位老师通过查阅报告书、听取汇报对每个课题进行了精准点评，提出了建设性意见和建议。

 论证会最后，学校党支部书记、校长作总结发言，他首先对此次论证会的召开表示欣慰，他指出，一线教师做科研的方法就是学习前人的理论，与自己的课堂教学进行有机结合，从而进行实践研究。接着，他以”科研，让教师生涯更精彩“为主题从“人人都应有科研兴校强校的理念”“科研是教师专业化发展的必由之路”和“一线教师科研的具体实施方法”三个方面为全体教师做了生动详实的讲座，鼓励全体教师在教育教学工作中善观察、勤思写，不断向优秀的智慧型教师靠拢。

 本次开题论证会气氛热烈，效果显著，罗店二中此后将继续加大教育科研力度，不断推进科研工作的开展，全力保障教学质量的提高，促进教师教学及科研能力的提升，更好地为学生的发展服务。