作者:夏佳玮 来源:嘉华小学 发布时间:2021-06-08 09:26:49 点击数:
为了充分发挥骨干教师在校本研修和课堂教学方面的引领作用,促进我校教师队伍的专业化成长。嘉华小学于6月4日下午,以“悦音舞动展成果,乐润童心悦飞扬”为主题,进行刘佩懿个人艺术教学展示活动。本次展示活动分为三个板块。
第一板块:音乐课堂实践
首先是刘老师的课堂教学展示。《金孔雀轻轻跳》是一首傣家歌曲,通过教学让学生学会跳简单的傣族舞蹈动作,从舞蹈中感受所描绘动物的形象,加强对民族音乐的热爱。在课堂上,学生们在刘老师带领下优美地舞动着身体。从老师的示范中发现自己的不足并加以改正。最后师生共舞,更是让听课教师享受了视觉与精神的盛宴。
第二板块:舞向未来教学展示
《舞向未来》是刘老师参加的一次上海市的舞蹈教学展示。这次活动主要让大家感受到舞蹈幽默有活力,“行”大于“言”;舞蹈诚实尊重,相信每位孩子。刘老师与综合组的全体教师以及部分学生再现当时场景,通过舞蹈游戏教学,让每一个参与者集中精力,快乐学习,整堂展示将现场气氛推向了高潮。
第三板块:舞蹈社团展示
学校舞蹈教学是宝山区的特色项目,“小舞星”社团在刘老师的带领下已多次参加区“青春艺华”展演,在这一板块中,刘老师进行了“小舞星”社团的基本功展示,同时让大家欣赏了社团在上海市学生舞蹈联盟四周年演出的视频。
展示完毕以后,首先由宝山区学科带头人程育青老师进行点评。程老师高度赞扬了刘佩懿老师的教育教学水平,同时肯定了综合教研组集体的力量,并且提出期望,希望全体教师能从刘老师的展示活动中,领悟到教育教学的真谛。
最后,学校校长进行总结发言,夏校长说:“在刘老师整个展示课的环节当中,每时每刻都在展现“美”的魅力。虽然学科不同,但“美”的魅力是共通的。语文学科可以展现语言艺术的魅力去吸引学生;数学课堂可以运用逻辑思维之美去吸引学生;英语课堂运用异国的文化之美去吸引学生。”同时夏校长对综合教研组团结向上的精神给予了肯定。
本次活动发挥了骨干教师的示范、引领、带动作用,为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台,让更多教师分享、学习优秀的教学经验和方法,推进了学本课堂建设,也必将促进学校教师专业发展和教学质量的提升。
