2020年11月25日上午，主题为“学习目标导向下，情景体验式教学的有效实施”的盛桥中心校英语教研组校本研修活动在校举行。宝山区教育学院小学英语教研员携学科指导团的老师们出席了此次研修活动。

首先，由我校英语教研组全体老师带来了主题为“情景体验式教学在小学英语教学中的应用策略”的微论坛。根据平时的课堂教学，老师们结合自己的教学经验，研讨了情景体验式教学，它是以学生的认知和学习规律为特点，通过各种教学工具创设实际的情景，以此来呈现和还原教学内容，让学生在一个良好的课堂氛围中构建知识、发展能力，并获得相关的情感体验的一种教学方法。

接着，由我校两位青年教师针对本堂展示课《3A M3U3 Shopping》的教学进行了设计说明。本堂课以教材和《教学基本要求》为依据，以《单元教学指南》为路径进行教材结构分析，厘清教材中各版块的教学内容和教学要求。通过对教材结构的分析,从语音，词汇，词法，句法和语篇五个方面对板块内容进行梳理。

随后，我校新教师为大家带来了一堂展示课《Shopping》。整节课上，执教老师紧扣本次研修主题，巧妙的将本单元的核心词、句以及语篇融入情境中。丰富的活动设计、趣味的训练方法以及积极的课堂评价，调动了每一位同学的参与热情，达到了预期的课堂效果，给在座的专家和老师留下了深刻的印象。

听课结束后，英语教研组的全体老师又围坐在一起，她们从本节课中的情景体验式学习活动、这些活动对应的学习目标，以及学生的参与度和达成度来展开精彩的评课活动。

最后，刘老师和其他与会的老师对本次研修活动进行了评价，并提出了中肯的建议，希望青年教师多多历练，将丰富的教学经验运用到实际教学中。