鼓号声声，意味着又一个星期的开始，今天的升旗仪式与往常显得有些不同，全校师生在学校德育组、教导处的具体策划下，举行了“大手牵小手，交流情感扬师德”为主题的师生一对一牵手结对的签约仪式。 　　协议内容： 　　1、教师从学习上、行为习惯上、生活上对其有更多关心、更多教育和帮助，使其在学习上、行为习惯上取得进步，成为身心健康成长的合格学生。 　　2、教师利用自身优势，对其主动关怀、谈心交流、及时家访、及时补差，使学生在家、校共同关心下有明显进步。 　　3、教师要带动班干部一起关心其学习、活动，在班中营造和谐、友谊、团结、不歧视的良好环境。 　　4、作为被结对学生，要理解老师的爱、主动与老师交流、接受老师的监督，争取各方面取得进步，健康成长。 　　5、本协议由学校老师和学校行为偏差生、学习困难生、家庭困难生双方共同签订。 　　签约仪式上，王青云老师代表了全校教师作了发言，王老师表示：自己在签下名字的一刹那，深感自己肩上的担子更重，责任更大了，但她很愿意也会尽自己的努力来帮助被牵手的学生，使其在各方面都有所进步。 　　被牵手的学生冯新同学也代表了牵手的30位同学表了决心，他说：从现在起，他要加倍努力，树立信心，平时要主动与老师多交流、多沟通，要把老师的爱化为自己各方面前进的动力，不辜负老师和同学对他们的期望。 相信，在我们杨行二小全校老师的关爱下，在被牵手学生的自身努力下，大手牵起小手，使孩子们能够更健康、更快乐地成长。