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初中体育研究团队活动报道(24)

作者:本站编辑 来源:本站原创 发布时间:2019-11-08 22:26:20 点击数:

新颖  多样  高效

——宝山区初中体育研究团队开展教学研讨活动


 20191031日下午,初中体育研究团队在求真中学体育馆开展教学研讨活动。

首先由求真中学庞莉老师执教“中学韵律操——节奏体语”一课。先是进行行进间热身,主要以提膝击掌、提膝跳、单并跳步、后踢腿等脚下跑动步伐和手上击掌、花掌为主要练习手型,学生跑动路线为三角形,热身结束后便是关节活动操。紧接着,她和学生玩了一个小游戏“你呼我应”,整个过程师生互动良好。随后进入课堂的主体部分,先是复习上节课所学的第一组合,紧接着学习第二组合,庞老师利用“节奏体语”图谱让学生跟着边记图谱边记动作,第一组合与第二组合相结合完整练习后,进行分组自主练习。组长带领学生先是拿着图谱和ipad进行学习交流,接着各自练习,还将“快乐健身操”从头进行队形创编,然后加入了本节课的节奏体语的内容。5分钟后优秀小组分别展示,最后4个小组同时将自己组内编排的队形展示“课课练”的内容,6组轮换下来,学生大汗淋漓。课的尾声,便是教师带领学生进行拉伸放松。

研讨环节,庞老师先介绍了本次课的选题原因,解决本次课重难点、学习目标的教学方法与手段,紧接着是来自研究团队的教学骨干与能手进行评课。求真中学的体育教研组长蔺呈祥也是执教老师的带教老师首先进行点评,针对某些环节提出了一些更好的改进建议;来自大华中学的朱伟标老师提出了课堂上可以在教学手段上更趋新颖的想法;来自吴淞二中的陈跃华老师指出教案文本中单元教学计划与课堂教学计划中目标相对应;罗店中学刘桂玲老师提出“课课练”内容可以围绕上课内容展开。最后,团队领衔人姚伟良老师进行总结点评,姚老师分别从教案文本,上课组织形式、教学方法方面进行评价,切实让青年教师在教学方面得到充分的锻炼与学习。



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