基于课程标准 关注有效设计
——宝山区第21届教学活动月小学拓展、探究骨干教师展示专场活动

    5月30日下午，宝山区第21届教学活动月小学拓展、探究骨干教师展示专场活动，如期在通河新村第三小学举行。

    通河三小严秀晔老师作为新一届宝山区中青年教师教学评优拓展、探究型课程一等奖获得者，执教了《“通三百果园”展板制作》一课。罗泾中心校陆雪梅老师作为宝山区拓展型课程学科带头人，执教了《“趣玩罗泾”游览方案修订》一课。两位经验型教师精研“纲要与指南”，以校本课程开发与研究为抓手，倡导课堂自主探究、实践体验和合作交流的学习方式，设计有效的教学活动，为全区拓展、探究型教师们呈现了两堂精彩纷呈的展示课。

 

    课后，课程导师团成员——钱春莱老师从“以兴趣为起点，培养探究意识；以活动为主线，培养规则意识和关键技能；构建学生喜欢的课程，展现灵动课堂”三个方面，对两位老师的教学进行了精彩的点评。

 

    接着，教研员徐豪老师以《基于课程标准 关注有效设计》为题，结合两堂展示课，从“课程间的差异要有所了解；课题的选择要有所思考；目标的确立要求有所侧重；课堂教学实施要有抓手”四个方面做了微型讲座。徐老师深入浅出的讲解，令在场的每一位老师对于如何进行探究型课程的有效教学设计有了更深入的了解。

 

    最后，远道而来的静安区教育学院两类课程教研员黄丽娟老师对整场活动进行了简要的点评，对两位执教教师和我区拓展、探究型课程教研团队给予了充分的肯定与鼓励。

 

    我们坚信：在徐老师的带领下，拓展、探究型课程的教研将会更具有效性和服务性，教研的深度、思考的广度和契合度将会得到更进一步的提升。

 

小学跨学科指导团2
2019.5.31