关注资源设计，培养核心素养
——宝山区小学低年级英语学科指导团活动

    2019年4月23日下午，宝山区各校英语教师齐聚上海师范大学附属经纬实验学校，参加“关注资源设计，培养核心素养”的区教研活动暨低年级英语学科指导团活动。本次活动由教研员刘老师及经纬实验学校的英语教研组长沈莉莉老师共同主持，共有五个版块的内容：讲座、说课、上课、才艺展示及互动研讨。
 

    热身开场部分，经纬实验二（1）班的小朋友在网红朱老师的带领下用热情的舞蹈迎接前来参与活动的各位老师，孩子们可爱的笑脸、优美的舞姿赢得了大家阵阵掌声。

 

    活动正式开始后，教研员刘老师和她的团队首先为大家带来了主题为“关注资源设计，培养核心素养”的微讲座。刘老师针对本次的教研主题进行了剖析，区低年级英语学科指导团的两位导师严晓岑（宝虹小学）、刘丽萍（永清小学）为我们介绍了资源设计的原则以及流程，并结合生动的课例进行了具体分析。

 

    紧接着由淞南二小的王蕾老师、经纬实验学校的李琳及邵慕侠老师对3BM3U1 Shapes的两个课时分别进行了说课，她们介绍了单元目标、内容、过程、评价等，并围绕着教学资源对两节课进行了具体介绍，老师们纷纷举起手机拍下说课精彩的部分，大家受益匪浅。

 

    在上课环节中，来自淞南二小的毛馨蕊老师首先带来了第一课时的课堂教学，她围绕Let’s make a cat with shapes展开教学，学生们在用形状拼小猫的情景中学习了核心单词以及句型，激发了孩子们的激情和创意。毛老师也非常注重英语与艺术、英语与数学学科的整合，学生们在课上通过数一数、做一做、拼一拼、画一画、唱一唱等，充分体验到了多学科融合的乐趣。
    第二课时的课堂教学由经纬实验学校的林家珍老师进行展示，林老师围绕Let’s make a better world的主题，创设了趣味化的童话故事情境，学生们伴随着卡通人物，帮助Shape King 进行Shape Land的改造。整节课林老师设计了多个开放性问题，培养学生思维的灵活性和广泛性，并以问题：Which world do you like? Why? 来让学生进行思辨，培养了学生的批判性思维。整节课充满了趣味，学生们兴味昂然。
 

 

    两节课后，三年级的小朋友们为老师们带来了精彩的英语歌舞表演：We will rock you。动感的音乐、整齐的舞步使现场氛围达到了高潮。最后，学科指导团的两位老师竺颖（宝林三小）、葛雯（三中心小学）对两节课进行了评课，她们围绕着资源设计及核心素养的培养这两方面进行了细致的点评。

 

    本次教研活动，围绕着单元教学资源的界定、分类、设计流程及遵循原则，结合具体的两节课例进行了深入的研讨。愿教师们能充分利用各类教材资源、课堂资源、媒体资源，全方位、多角度培养学生的英语学科核心素养！