2017年度工作目标

工作进展

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亮点

目标

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具体目标

（定性或定量目标）

四季度目标

S-1-80完成城乡义务教育一体化规划目标任务，实现教育经费“三个增长”。强化基础教育内涵建设，实施区“新陶行知”学生综合素质评价项目，推进学区化集团化工作和新优质学校集群式发展，分别覆盖50%和25%以上义务教育学校。完成6个新建、改扩建学校项目。实施职业教育普职成融合计划，推进上海市终身学习实验室（宝山）项目。推进教育经费区级统筹。

1、城乡义务教育一体化规划完成率：学校建设15个项目、教育装备119个项目、信息化40所学校、师资队伍完成8所小学具有中学高级教师。

学校建设15个项目:

四季度：项目施工。

教育装备119个项目:

四季度：验收。

信息化：涉及40所学校。

四季度：设备调试与验收。

学校建设15个项目：9个项目前期，2个项目施工,4个项目竣工

教育装备119个项目：安全教室安装调试，图书馆、创新实验室招标中。

信息化40所学校：完成政府采购流程。移动办公设备和移动教学实验室发放部署到位；无线覆盖做好建设施工的前期准备工作。

8所学校高级教师配置已经完成。

2、教育经费“三个增长”完成情况：教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入增长、生均教育经费逐步增长、生均公用经费逐步增长。

四季度: 预算调整到位，做好决算准备。

10月份：反馈预算执行情况，听取基层意见建议。

3、区县基础教育基本建设规划完成率：

根据市教委基建管理中心要求，2016年～2020年计划每年开工建设项目至少达到所有项目20%以上，即每年开工项目超过17个项目。

区县基础教育基本建设规划完成率：

四季度：7个项目开工。

淞浦中学综合楼（准备开工、暂停）、海滨三村幼儿园（准备开工、施工道口协调办理中）、宝山职校开工，同达小学、进修实验、海滨二中、上大附中综合楼前期。

4、新优质项目学校覆盖率25%以上。

四季度:研讨项目学校在创建过程中学校新核心价值观确立和内化、学校管理体系重建、课程与课堂教学变革、教师教育/教师专业发展、校长的专业成长及评价等方面经验

组织筹备学校发展设计集群展示活动，同时认真谋划2018年各项工作。

5、学区化、集团化办学覆盖全区50%以上的义务教育学校。

四季度：开展绩效评估，总结提炼学区化、集团化办学中形成的各种可复制、可推广的经验。不断完善学区化管理的体制、机制，促进先进管理经验成果共享

认真开展绩效评估工作，进一步优化项目方案，推进学区化、集团化办学项目纵深推进。

6、有力推进高中学校走班制教学、综合素质评价、学涯生涯辅导等工作，取得阶段性成效。

1.全面推进高中走班制教学试点

2.召开研讨会，组织修改中小学一体化生涯辅导活动实施纲要

1.对全区各高中走班教学执行情况进行全面巡查，并对问题学校进行整改情况回访。

2.推进生涯教育课程指南提纲修改。

7、完成7个新建、改扩建学校项目。

四季度：7个项目全部竣工。

十四区06—03幼儿园完成二次结构，经纬城市绿洲E块小学竣工，美兰湖二幼竣工。月浦三小餐厅竣工、综合楼室内装修（室外总体开工），教育学院、通河三小完工。

8、推进普职成融合计划，开发5门共享课程，预期受益人次5000人。

四季度：完成年度目标，开展工作总结

1、完善食之魅系列课程。

2、做好崇明杯职业技能比赛申报工作(成人中专、成师校)。

9、推进上海市终身学习实验室（宝山）项目

1）搭建各区域社区教育工作者多元化、专业化发展平台，重点培育本区域内社区教育讲师和指导师团队；
2）持续扩大区域社区教育案例的品牌化孵育；
3）建设区域特色的课程与开发创新项目。

四季度：总结研讨

1、完成全国社区教育示范街镇申报(高境镇、罗店镇)。

2、邀请市社区教育专家华师大成人教育学院周嘉方教授及市教科院成教研究所顾晓波书记来宝山对2017年社区教育市级重点课题进行结题指导。

3、做好‘三类学习点’市考评的准备工作。

4、与陈伯吹红十字纪念碑、东方假l日田园等社区教育体验点的签约工作。

5、开展社区学校专职教师培训。

10、教育经费区镇两级统筹管理。

四季度：实施准备。

根据区领导新的有关工作要求，认真做好方案的修订及细化工作。