为全面落实“双减”政策要求，积极响应市教委、区教育局关于规范、优化课后服务的相关文件要求，上海市白茅岭学校积极探索，不断完善课后服务管理机制，本学期起，学校严控作业总量，将课后服务与“集钻”活动巧妙结合，关注学生作业完成的时间与质量，让作业时间具象化，增强学生自律意识，提升综合素养，打造孩子们喜爱、家长放心的课后服务新模式。

 ❊时间量化 促进成长

 在学校课后服务走廊里，学生们正热烈讨论着“钻石账户”的新纪录。这里没有“虚度光阴”——60分钟课后服务第一段时光=60颗可量化、可兑换、可增值的“钻石”。学校用“时间”银行概念重构课后服务：守时、自律、高效=财富自由，让孩子亲眼见证“时间”就是财富的魔法！

 学校通过“钻石冲刺”的课后服务方式，将学生作业完成的过程可视化、具象化，学生在校内乐享作业完成的过程，提升作业质量，也切实有效减轻了放学后的作业负担。

 ❊聚“集”趣味，赋能成长

 本学期，学校继续围绕五育并举的育人理念，在课后服务中，开设了丰富多彩的素质拓展课程，涉及科学、艺术、运动、人文、劳动等各方面课程。孩子们根据自己的兴趣爱好，选择心仪的课程，并通过积极参与、认真完成学习任务等方式进一步积累“钻石”。

 孩子们在动手动脑的过程中，探索科技的奥秘，激发创新思维；在艺术的海洋中遨游，感受美、欣赏美、创造美；在运动中挥洒汗水，增强体质，磨练意志；在实践中学习劳动技能，体验劳动乐趣，收获劳动成果。

 ❊“钻石”闪耀，见证成长

 经过一个多月的努力，孩子们用辛勤的汗水换来了满满的“钻石”收获。这些“钻石”不仅代表着孩子们在课后服务中的积极参与和优异表现，更见证了他们的成长与进步。

 学校将继续贯彻落实“双新”“双减”政策，不断优化课后服务内容，创新课后服务形式，努力打造更加优质、更加高效的课后服务体系，为孩子们的全面发展保驾护航！