为深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话精神，根据宝山区改进教师队伍师德师风大讨论活动部署会要求，推进落实“六个一”的工作任务，慧华幼儿园结合实际，于近期开展了改进教师队伍师德师风大讨论活动。

 围绕贯彻落实师德师风是评价教师第一标准的要求，慧华幼儿园坚持榜样引领与底线要求相结合，严格管理与关爱培养相结合，持续加强教师队伍师德师风建设，筑牢为党育人、为国育才的初心使命，规范教师的职业行为，努力打造一支慧华幼儿园“四有”好教师队伍，促进学校健康和谐发展。

 01共读——专题培训

 利用集中政治学习的机会，组织教师们一起重温学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。逐条阅读各项内容，帮助老师们理解和把握文件精神，增强贯彻落实的自觉性和主动性。提高新时代教师的法治意识，鼓励教师争做“四有”好教师，严禁触碰师德的底线。

 02共思——专题讨论

 教师们开展师德师风建设的大讨论，围绕师德师风建设中的师德优秀典型先进事迹，把自己摆进去、把教育职责摆进去、把岗位要求摆进去，提升师德典型宣传的持续性、有效性、针对性。并围绕“如何当好幼儿成长的引路人”开展了专题研讨，教师们各抒己见，积极讨论。

 03共查——对照检查

 此外，重点对照《宝山区教育工作党委关于推进“五清工程”开展清廉校园行动的实施方案》中下发的6个方面的师德师风突出问题，组织开展自查自纠活动。要求全体教师严格对标教师规范，查找自身师德师风问题。活动中，挖掘正反案例，广泛组织讨论，用生动鲜活的事例，对教育教学中的违规失范行为发起警醒，坚决杜绝触碰红线的现象。

 04共行——做“四有”好老师

 在“全员导师制”引领下，教师们积极开展学习与研讨，努力转变教育教学理念，更好地成为孩子的成长导师，助力孩子的健康快乐成长。同时，幼儿园组织开展“学陶师陶”活动，激励教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 

   通过本次师德师风大讨论活动，使教师们对师德师风有了更深刻的认知和警醒，进一步增强了教师们的责任感和使命感。今后，园所会继续将师德作为建设教师队伍的重要任务，进一步弘扬高尚师德，营造以德立身、以德立学、以德育人、以德育德的良好氛围，激励全体教师不忘初心，赓续前行，做好幼儿成长的引路人。