为丰富学生校园生活，激发学生的英语学习兴趣，吴淞实验学校（小学部）英语教研组以新课标理念为引领，以学生的发展为出发点，于12月开展了主题为“Super English, Super Me”的英语月活动，创设浓郁的英语学习氛围，为学生搭建展示英语才能的舞台。学生在活动中享受学习英语的乐趣，促进学科核心素养的形成。各年级学生在英语月的丰富活动中，自信运用英语表达自己，展示自己，Everyone can be Super Me！

 11月29日，小学部英语教研组组长王诗怡老师在启动仪式上宣布本学期缤纷英语月主题，并宣读了各年级活动主题及活动内容安排。

 ●一年级：《I’m super》

 一年级小朋友们都有自己的英文名，他们纷纷发挥出天马行空的奇思妙想，让名字不再是笔尖扁平的ABC，看！这些名字和字母都变得形态各异、五彩斑斓、独具个性！How super!

 ●二年级：《I’m happy》

 二年级孩子们本学期学习了 In the playground 这一单元，其中的秋千、滑梯、跷跷板等游乐设施真是太有趣了！孩子们结合自己曾去过的游乐园，用手中的画笔描绘出美丽、好玩的游乐园，并运用英语进行简单介绍。How happy!

 ●三年级：《I can say》

 自然世界丰富多彩，美丽的蝴蝶、可爱的瓢虫、勤劳的蚂蚁……你最喜欢哪个昆虫呢？看！三年级孩子们用双眼仔细观察、用画笔尽情描绘、用语言自信介绍呢！How interesting!

 ●四年级：《I can act》

 四年级学生关注课文，选择教材中喜爱的故事或儿歌，通过视频表演的方式生动演绎，充分展现四年级孩子们的表演风采和英语素养。How cool！

 ●五年级：《I can show》

 五年级学生通过书本或视频等方式查找自己喜欢并有所感悟的故事，增强收集、整理和分析能力，同时由一人或多人合作完成表演，将故事完整地演绎出来。五年级孩子自主选择活动形式，丰富知识面、形成创造精神和合作意识。How confident！

 学校将各年级的优秀视频作品在学校公众号上进行了展示。

 本次英语月活动中，学生在多样的语言环境中体验英语文化，在广博的知识海洋中锻炼语言技能，拓展创造性思维。活动有效培养了学生的参与意识，提升了学生的表现能力，激发了学生的英语学习热情，提高学生的创作能力，有效增强了学生的核心素养，并在校园内形成了浓浓的英语学习氛围。