为了有效指导教师撰写教育教学论文，提高撰写科研论文的质量，促进教师教科研水平的提升，4月14日下午，淞南二小围绕着“我的科研之路”主题开展了骨干教师教科研经验交流活动。

李宏老师首先结合自身课题申报历程进行经验分享。他从“沉下心来静心研究，让自己不断成长”“失之东隅收之桑榆，从撰写案例中体验成功”“拿起笔来记录精彩，在研究中修炼自我”三个方面展开讲述，从自己的科研小故事中总结得失，并着重表明开展科研课题研究的重要性和对教学专业能力提高带来的益处。结尾处，李老师呼吁老师们能动起笔来，从案例、反思开始写起，积累素材，打好基础。

毛馨蕊老师作为青年骨干教师和大家分享的主题是《教育科研路千条，着眼选题第一条》，围绕着如何选题讲述了自己的科研小故事。毛老师建议老师们可以在课堂教学的过程中、在教育教学的困惑中、在教学研究的实施中发现问题，从困惑和疑问中获取选题的灵感。毛老师还提到，当我们学会发现问题、学会留心观察、学会梳理反思，就会发现科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域。

两位老师的分享各有侧重点，让在座的老师们听了感到很有启发。活动最后，王副校长进行了活动点评。两位老师的实践与思考，既有经验的沉淀，更有丰富的案例的分享，给老师们提供了尝试与实践的方向，同时也希望老师们能在实践中积累、在实践中收获，让课题研究成为促进教学的有效手段。