作者:上海市宝山区顾村实验学校 来源:上海市宝山区顾村实验学校 发布时间:2019-06-05 21:03:51 点击数:
近日,骨干教师领航建构体育课堂生态,宝山区第二十一届教学活动日教师专场主题活动在顾村实验学校如期举行。本次活动由区体育教研员陆宝英老师主持,我区体育骨干教师研究团队成员、区小学全体体育老师参加此次活动。
本次活动分为两部分:第一部分是两堂教学研讨展示课,由乐业小学的潘胜兰老师和顾村实验学校的黄芳老师分别执教五年级的《50米快速跑》和四年级的拓展课《攀岩》。
潘老师以运用区重点课题“优化教学内容与方式选配”研究的教学方式。以学生学习为教学重点,帮助学生在有效的教学方式和场地器材中体现并提高快速跑的基本技能。本课教材快速跑运用绳梯并进行各种组合练习方式,活化各种活动过程,促使学生首先对教学内容充满好奇心、兴趣性,随之激发学生积极参与学习兴趣,同时达到更加有效地提高跑的基本技能。
黄老师依据小学体育“兴趣化”的理念,挖掘攀岩教材的锻炼功能和育人价值,运用多种教学环节设计:不同场地的练习体验,趣味化的游戏竞赛,不同难度挑战尝试,多人之间的团队合作,相互间的保护帮助,让学生有效的掌握攀岩动作相关技术。安全带的合理穿着(自我保护),岩壁横向移动和勇攀高峰三个环节的比赛任务。竞赛过程中,考验的不仅仅是学生的协调性、体能以及意志力。更体现出配合的默契,他们通过相互之间的合作与保护,最终体验到了攀岩运动中的乐趣。
活动的第二部分是由宝山区首席教师祁利国老师,对两位教师的展示课进行课后点评,祁老师肯定了潘老师在教学环节上的精心设计,结合该年龄段学生身心特点,主要以变换练习队形与方式为主,把快速跑的动作要领融于教学的各个环节中,在教师的正确引导下,让学生在练的过程中探究、总结出快速跑的方法和要领,让学生在“练中学”,激发学生的学习兴趣和热情。黄老师将枯燥单调的练习融入到游戏中,将攀岩所需要掌握的各种技术以游戏的方式呈现在学生的面前。教师在不同的高度放置不同的标志物,让学生利用团队的配合完成不同高度、难度的挑战任务,尝试不同的攀岩路线。将兴趣化的理念化在每一个教学环节中。
通过本次教学研讨,给全体体育教师创建了一个,在兴趣化教学道路上共同探讨、交流、学习的平台,也将有更多的机会让更多的老师展示自己的能力。让我们在探讨中不断思索,不断前行。