4月9日，宝山区人民政府教育督导室对我校进行了新一轮素质教育发展性综合督导。

上午，全体督学、社区代表、家长代表及学校行政参与了督导评估汇报会，校长作了题为《开民智，作新民》的学校发展性教育督导自评报告。汇报了学校合并以来，始终秉持“开民智，作新民”的办学理念，全体新民人上下一心，在校务管理上精细化，在课程教学上校本化，在德育工作上特色化，在队伍建设上规范化，在教育科研上制度化，在办学质量上均衡化，在总务安全上周密化的一系列举措，并介绍了我校“微学程”及“五心教育”两个特色项目的实践与研究。

自评报告结束后，基教科张宝林科长给予了“实、特、新”的评价，对我校合并以来稳中有升、充满希望的发展态势给予充分肯定。他希望借督导之力全面了解我校发展，关注中考改革背景下学校在课程建设和育人模式变革方面的思考与实践，进一步提升办学品质，打造特色品牌，增强发展动力，办家门口的好学校。

会后，督学专家们通过实地巡察、查阅资料、召开座谈会及社区、教师、学生、家长问卷等的形式对学校发展现状进行深入了解。

在下午的集中反馈会上，督学专家汇总各类信息，从不同维度对学校各项工作进行反馈。专家组一致肯定了我校在“开民智 作新民”的办学理念下以课程引领学校优质发展；以立德树人提升教师专业素养；以特色活动促进学生个性发展上所取得的成绩，并对学校今后前进的方向提出具有建设性和指导性的建议。最后，督导室顾敏科长提出两点希望：一是进一步强化融合意识，发挥九年一贯制的优势；二是进一步加强系统设计，在陶行知思想引领下加强团队建设，通过教育为学生奠定人生的基石。

我校将以本次发展性教育督导评估工作为契机，以专家提出的建议为改进工作的导向，与时俱进，扬长避短，形成自我反思、自我完善、自我发展的可持续推进办学发展的能力，在新优质校的发展道路上砥砺前行。