3月12日下午,宝山区高年级数学研讨活动在宝山二中心北校区的报告厅举行。全区四五年级的一线教师参加了活动。

本次研讨的主题是“以问题解决为主基调的学导课堂实践探索”。研讨分三个环节，首先由两位青年教师上研讨课。一节是嘉华小学的吴老师执教《列方程解决问题例5（相遇问题）》，学生能在老师的精心预设下，借助线段图分析问题本质内涵，寻找等量关系，正确列出方程解决相遇问题的应用题。另一节是由二中心的顾老师执教了《列方程解决问题例6（追及问题）》，整堂课，顾老师紧紧围绕“通过线段图展找等量关系”展开演绎和探索，在师生互动、生生互动中感受到了方程的价值。随后，由两所学校的分管领导进行评课。他们从学科的问题出发，与生活实际相结合，提高学生建模思想和解决生活问题的能力。提升学生的学科核心素养。最后由区数学教研员顾春文老师和数学老师们进行互动交流。顾老师强调在教学设计中要创设“真问题”，让学生在真实的情景中演一演、画一画，深刻理解题意，学好数学，自觉建立模型思想，找准等量关系。

本次研讨活动给在座的每一位老师留下了深刻的印象，感受到课堂需要改变，教学观念需要改变，相信：大家一定会在课堂实践中作出有益的尝试与改变，使课堂变得更扎实、更有效。