11月28日下午，小教月浦学区所有英语老师汇聚石洞口校园，结合 “学区化办学”英语学科提出的“基于标准，有效评价，优化朗读”的研究主题，开展了课堂改进行动英语专场的教研活动。

此次活动共分为三个流程：课堂教学展示，主题教研论坛，教师朗读展示和颁奖。首先由两位老师采用“同课异构”的方式，分别执教了展示课。她们通过自己和团队的智慧和创新，演绎了两堂风格迥异的精彩课堂。然后，学区英语学科指导团当场进行了主题教研论坛。大家到位的点评，中肯的建议，赢得了在座老师的阵阵掌声。

接着，学区王书记为学区青年教师英语朗读比赛中的获奖选手颁发证书，并希望老师们在平时的英语教学中，通过自己的良好示范和潜移默化帮助学生规范语音学习、提高英语学习朗读能力。三位获奖教师代表的精彩朗读展示又把活动推向了高潮。

最后，学区苏副主任作了讲话，她希望今天的主题活动可以给大家带来更多的思考和帮助，希望借助学区化办学这个平台，每个老师绽放更精彩的自己。