2017年1月3日上午，宝山区小学英语教学协作联盟活动在宝山区第三中心如期进行。本次活动以“学习理论，践行课堂，解决问题”为主题，由宝山区长江路小学主办，由宝山区教育学院小学教研室、宝山区第三中心小学合作举办，并有幸邀请到了上海市特级教师、英语教研员朱浦、区英语教研员、各联盟校的校长共同出席参加。

首先，来自三中心的说课团队从四个方面——单元统整，目标导向；内容整合，语境带动；活动推进，资源支持；语用体验，评价伴随来进行说课。他们的说课扎实、专业、生动，得到了在场老师的一致好评。紧接着，来自三中心的青年教师给大家展示一堂课。执教老师非常巧妙地整合了教材内容，辅助文本也能做到支持主体文本的内容落实，充分体现了朱浦老师所提出的教学理念。学生们积极参与，很好地感知、体验、学习了本单元的核心内容。之后，来自各联盟校的4位教师代表，就近阶段英语教师共同阅读过的《小学英语教学关键问题指导》一书，结合自己的教学疑惑，读书后的感想与实践在论坛上与各位老师进行了交流分享。在场的老师都能认真聆听、细细领会，真正体现了读书论坛的意义与价值。随后，朱浦老师、本次联盟活动主席等领导对联盟征文活动的获奖老师进行了颁奖。

最后，上海市特级教师、英语教研员朱浦老师对此次活动进行了细致的点评。他高度评价了三中心的说课团队，称赞其专业到位，值得学习；并从关注语音学习的品质、落实单元核心语言、板书呈现语义功能、评价始终伴随教学四个方面评价了金老师的课，并用生动幽默的方式提出了自己的一些建议，比如最后让学生离开黑板，把文本变成自己的语用等等；对于论坛交流，他的评价是能做到问题引领、真学习、有深度、有真实感受，同时，他也激励广大教师继续真正去读好书、做研究。朱老师的点评风趣幽默、生动智慧，值得老师们细细揣摩与聆听，与会老师们都深感不虚此行。

此次小学英语教学协作联盟活动已经落下帷幕，但我们在英语教学上的探索与研究还将继续。相信通过专家的指导、我们的合作与努力，新的一年，我们的活动会越办越精彩，我们的英语教学与实践会更上一层楼。