2016年4月8日下午，上海市特殊教育专家来我区调研随班就读资源教室装备及使用情况。专家一行四人调研了我区顾村中心校及罗店中心校。

专家们首先听取了两所中心校的资源教师汇报了资源教室器材、教学具的使用情况，接着和学校的校长、分管领导以及教师探讨学校对特殊教育教学器具的开发、使用的思路。调研中，专家们发现，顾村中心校和罗店中心校在平时的教学中创造性地开发了教学具并形成了课程。例如罗店中心校的“OH卡牌游戏言语沟通课程”、“脑瘫儿童键盘拼音输入法”、“行为问题训练课程”等。专家们就两所学校在资源教室场地的布置、个别器具的使用提出了建设性的意见。