活动分为“观课”、“课题负责人汇报”、“专家点评”三个议程。首先，大家一起观摩了二小应用数字校园平台，教师学生人手一机，以改变学生的学习方式来促进学生自主学习力的发展的英语课与数学课。接着，由课题负责人向大家作了中期汇报。汇报从课题研究的背景、研究的目标与内容，研究的进展、现有的研究成果、下阶段的研究规划和研究此课题我们参考的文献向大家作了详尽的叙述。最后专家们对我校市级课题进行了点评，肯定了我们课题的研究方向，认为我们借助数字校园平台这个新技术是为深度服务的，是为自主学习服务的，是为学生个性化学习服务的，我们的研究是有成效的，同时专家也为我们后期的研究发展提出了中肯、有效的建议。

    中期论证活动的开展既是为了回顾总结前一阶段课题研究中的成果与价值，更重要的是在不断总结的基础上，在专家的引领下，为后期研究活动的开展确立一个更为明确的方向目标，便于更有效地开展课题研究。