3月17日，市语文教研员曹刚老师来交华中学上了《沉船之前》一课。课堂上，曹老师的问题设置环环相扣，层层深入，逐步引导学生深层次思考；教学手段虽朴素效果却扎实，学生听说读写能力均得到有效训练；曹老师游刃有余的教学和课堂上不时迸发出的师生阅读情感的碰撞让人留下深刻的印象。尤其是他对学生提高解读文本的意识和能力的匠心独具，不论是对教师今后的教还是学生今后的学，都是大有启发。
　　课后的教研活动中，曹老师以《沉船之前》这课为例，对这一类记叙文的文本解读和教学把握，与语文教师们进行了深入探讨。同时，对校内有效的教研活动开展提供诸多有效的建议。此次曹刚老师的亲临指导，老师们受益匪浅。