4月26日上午，2026年“乐业杯”宝山区中小学生动手做气象小实验活动在宝山区乐业小学火热开赛。本次活动由宝山区气象局、宝山区青少年活动中心主办，宝山区乐业小学承办，来自宝山区气象创新联合体成员校的师生齐聚一堂，用巧思与巧手展开了一场别开生面的气象科技大比拼。

 宝山区气象局副局长周坤，宝山区青少年活动中心主任虞海洲，宝山区气象局科普馆馆长、防灾减灾科副科长洪芳玲，宝山区乐业小学党支部书记、校长毛霞、副校长卿韦薇，宝山区青少年活动中心陈忠华、杨淑滢老师等出席活动，共同见证孩子们的创意与智慧。

 ▲致辞寄厚望，整装待比拼

 活动由乐业小学科技辅导员沈唯一老师主持。他详细介绍了活动规则与注意事项，并鼓励同学们在动手实践中感受气象科学的魅力。随后，毛霞致欢迎辞。她对各位来宾及兄弟学校师生的到来表示热烈欢迎，并感谢各方对学校科普教育工作的支持。

 周坤在致辞中指出，气象科学源于观测、成于实践。他强调，每一位气象工作者心中都应牢记“两百精神”——预测力争百分百准确，工作做到百分百尽力。这不仅是对职业素养的要求，更是对人民群众生命财产安全的责任担当。他鼓励同学们在活动中用心体验探索的乐趣，在观测与实践中感受气象人追求极致、全力以赴的精神风貌，并预祝本次活动圆满成功。

 在热烈的掌声中，虞海洲郑重宣布：“2026年‘乐业杯’宝山区中小学气象小实验活动——开幕！”话音刚落，各校学生在领队老师的带领下，精神饱满地步入活动区域。一场气象创意与实践能力的大赛正式拉开帷幕。

 ▲巧制风向标，测风识天气——风向标制作活动

 在自制风向标活动区，小选手们神情专注，手中的吸管、纸片、大头针、橡皮泥等简易材料，在他们灵巧的双手下逐渐变成一个个灵动的风向标。有的同学反复调整平衡点，有的细心标定方向刻度。裁判老师手持测风仪，认真观察每组作品的指向灵敏度与转动稳定性，逐项打分。孩子们不仅制作精良，更能准确讲解风向标的工作原理，展现出扎实的科学素养。 

 ▲风轮驰远道，创意展宏图——风轮制作活动

 自制风轮赛区气氛最为热烈，不仅要求选手现场制作出结构合理的风轮，还要比拼谁的风轮在滚动测试中跑得最远。小选手们有的用塑料叶片减轻重量，有的巧妙设计轴心降低摩擦，风轮在起跑线后一推出去，有的直冲远方，有的原地打转，引得围观师生阵阵欢呼。裁判老师一丝不苟地测量每一次滚动距离，记录下每一个精彩瞬间。孩子们在欢笑与加油声中，亲身体验了风能转化为动力的科学原理。

 ▲迷你气象站，观测大世界——气象站制作活动

 自制气象站活动则是一场综合实力的较量。温度计、雨量筒、风向标、风速仪……选手们利用生活中常见的材料，搭建起一个个功能齐全的微型气象站。有的作品精致小巧，有的结构巧妙，甚至还能模拟百叶箱的通风遮阳效果。裁判老师仔细检查每一处传感器的安装与读数准确性，不时点头赞许。孩子们一边调试，一边向裁判讲解自己的设计思路，俨然一副小小气象工程师的模样。

 ▲日晷藏古韵，光影探时光——迷你日晷制作活动

 在迷你日晷赛区，古朴的科技智慧与现代小学生的创意碰撞出别样的火花。选手们用纸板、圆规、量角器等工具，精心绘制晷面，准确标注时辰，并反复测试晷针角度与当地纬度的匹配度。阳光下，晷针的影子缓缓移动，裁判老师仔细核对晷面刻度的准确性与制作的精美程度。孩子们在动手制作中，不仅掌握了日晷计时的原理，更感受到古人对时间测量的智慧与匠心。

 整场活动，裁判老师们始终秉持公平、公正、公开的原则，从科学性、实用性、创新性、美观度及活动表现等多个维度进行综合评分。学生们则全情投入，制作出一件件构思巧妙、制作精良的气象实验作品，展现了宝山区中小学生扎实的动手能力和对气象科学的浓厚兴趣。

 此次活动不仅为学生们搭建了一个展示科学素养与创新能力的舞台，更是一次生动的气象科普实践课。通过亲手制作气象观测工具，孩子们将课本上的气象知识转化为指尖上的真实作品，在“做中学、学中思”的过程中，进一步激发了探索自然、热爱科学的热情。同时，活动也促进了区域气象创新联合体成员校之间的交流与合作，为宝山区青少年气象科普教育的深入推进注入了新的活力。