近日，上海市宝山区第一中心小学行政班子成员、宝山区新任校级干部及新疆叶城跟岗进修骨干教师齐聚一堂，围绕“破局・立新・赋能——教师发展与学校治理的动能再造”主题开展研讨，活动特邀上海市静安区市西小学校长高轩分享队伍建设经验。

 高轩校长以“办一所惠及每个孩子的彩虹学校”为办学理念，剖析教师队伍核心挑战，围绕“赋志、赋能、赋责”三大维度分享创新实践。通过“师说新语”“月度人物”等特色活动凝聚教师职业信念；依托微光读书会、班主任临床诊疗式研修、学科教研组4P研修模式等载体赋能专业成长；以“项目主理人”制度、“彩虹之声”后备干部跟岗锻炼机制促进教师自主管理，在责任担当中实现理论与实践的知行闭环。

 讲座结合融合教育、阅读课程建设、家校协同育人等鲜活案例，阐释如何通过价值引领、机制创新、实践落地激活教师内驱力，为在场教育工作者提供了可借鉴的宝贵经验。

 互动交流环节，参会人员围绕管理实践及队伍建设难点深入探讨，拓宽了视野、更新了理念，凝聚起“以教师成长赋能学生发展”的教育共识。

 最后，宝山区第一中心小学朱兰校长总结。她强调把教师发展作为学校发展第一战略，鼓励全体参会者以“破局”之思直面挑战，探求“立新”之法优化路径，锚定“赋能”使命深耕实践，做教师成长的践行者、赋能系统的设计者、赋能生态的构建者。

 此次研讨搭建了交流互鉴平台，参会人员表示将把所学所悟转化为管理行动，推动教师发展与学校治理提质增效，为高质量教育注入持久动力。