为促进幼小科学衔接，精准助力儿童语言能力发展，1月13日，宝山区第一中心小学携手七色花幼儿园、小海螺幼儿园、星辰科技幼儿园，联合开展“一校三园”幼小衔接实践研讨活动。活动以儿童语言发展为核心议题，通过课堂展示与深度互动研讨，凝聚园校共识，探索双向衔接的高效路径。

 ◆情境赋能课堂 点燃学习热情

 上午九点，课堂实践环节如期开启。宝山区第一中心小学施琳老师以《比尾巴》为题，为一（2）班学生带来了一堂生动鲜活的语文课。施老师以“森林王国比尾巴大赛”为情境主线，带领孩子们化身“小小裁判员”，在宣读参赛选手、热议比赛结果的趣味互动中，沉浸式感受语言学习的魅力。课堂上，孩子们展现出扎实的学习习惯与积极的自主探究意识，教师灵活运用数字媒体技术，将抽象的语言知识转化为具象可感的互动体验，让课堂在轻松愉悦的氛围中实现高效学习。

 ◆深度研讨共话 凝聚教育共识

 课堂展示结束后，园校教师代表齐聚一堂，围绕“幼小衔接中的语言发展”主题展开深度研讨。教师代表纷纷发言，一致认为施老师的课堂注重学生学习习惯的培养，教学设计生动巧妙，互动形式贴合低龄儿童认知特点，在语言表达指导上，强调句式完整规范，对促进儿童语言表达、逻辑思维发展具有重要意义。

 ◆总结展望赋能 共护成长关键期

 活动尾声，宝山区第一中心小学朱兰校长作总结。她高度肯定了本次“一校三园”联动研讨的价值，强调儿歌教学对培养儿童语言节奏感与韵律感的重要意义。她指出，幼小衔接是儿童成长历程中的关键转折点，需要幼儿园与小学协同发力，通过丰富课堂互动形式，引导孩子全方位参与，切实提升课堂教学效率。同时表示，未来学校将持续深化与联盟幼儿园的衔接，探索更多多元化、个性化的衔接模式，为孩子们的平稳过渡与全面成长筑牢保障。

 一次研讨，一场智慧的碰撞；一份携手，一份成长的守护。相信在园校双方的同心协作与不懈探索中，必将为孩子们搭建起更加顺畅、科学的幼小衔接桥梁，助力他们自信迈步、快乐成长！