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以“督”为标,以“导”提质——金锣号幼儿园接受宝山区发展性教育督导评估

作者:金锣号幼儿园 来源:金锣号幼儿园 发布时间:2025-12-01 11:01:05 点击数:

 为深入推动学前教育高质量发展,精准规范办园行为,提升办园质量,助力幼儿园内涵建设。2025年11月27日,宝山区人民政府教育督导室一行11人来到金锣号幼儿园,开展发展性教育督导评估工作,为幼儿园的优质发展精准把“脉”。罗店镇教委、幼儿园责任督学一同参与本次督导。

 督导组以深入现场、资料查阅、教职工访谈等多种形式,围绕幼儿园党建引领、园务管理、教育教学、安全卫生、资源配置五个方面进行了全方位评估与专业化指导。

 ■直击现场,把“脉”诊断

 督导组一行实地考察了幼儿园两部园区,细致查看园所整体环境、各类活动场地布局、设施设备配置及安全卫生管理等细节,全方位了解幼儿园办园情况。随后,专家们深入现场观摩一日课程实施情况,对幼儿园生活、运动、学习、游戏活动四大板块的规范化实施进行现场“问诊把脉”。同时聚焦环境安全、食堂营养膳食管理、保育操作规范等后勤保障工作进行评估分析与指导。

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 ■查访结合, 精准施策

 督导组严格对照《宝山区幼儿园发展性督导评估指标》,系统查阅 “党建引领、园务治理、保育教育、安全卫生、资源配置”五大版块的相关资料,对幼儿园工作中展现出的求真务实工作态度给予肯定。同时,与幼儿园领导班子、条线负责人和教师代表进行了针对性互动访谈交流,全面掌握幼儿园各项工作的实施细节与成效。

 ■评估反馈,引领成长

 反馈环节中,督导组分别从幼儿园的党建引领、园务管理、教育教学、安全卫生、资源配置五大板块进行全面详实的反馈,既充分肯定园所工作亮点,也立足长远发展提出明确建议。专家们希望幼儿园进一步升级“鼓乐”教育品牌,进一步厘清“鼓乐”“精气神”文化与儿童培养目标之间的内在逻辑,推动文化传承与品格教育同频共振;以《3-6岁儿童学习与发展指南》为遵循,梳理“鼓乐”文化与五大领域的融合点,完善课程体系;优化“一园两部”发展格局,通过空间提质、资源共享等举措,推动两部园区实现“同等品质、各有亮点”的发展目标。此外,督导组还对园所未来寄予殷切期望,鼓励园所坚守“鼓舞童心、点亮生命”的办园理念,深化教师队伍建设,优化分层赋能培养模式,全力打造“幼儿喜爱、家长信赖、教工自豪、社会认可”的农村优质幼儿园。

 听取反馈后,金锣号幼儿园园长虞芳以“信任”“信心”“信念”三个关键词表达对本次督导的感想。她表示,新园长、新管理团队与新教师队伍正凝心聚力,朝着高质量保教实施、高品质卫生安全、高效能校园文化的“三高”目标携手奋进,以相互信任为基石,共同谋划园所可持续发展;团队全员践行“鼓舞童心,点亮生命”办园理念,深挖“精气神”文化内核,将专业理念转化为务实行动,在教师专业觉醒的过程中,对破解发展难题充满信心;园所将坚定“幼儿发展优先”信念,激发教师专业活力,让每一位教职工绽放生命光彩,持续提升办园质量。

 最后,罗店镇教委主任钱卫作总结讲话。他感谢虞芳园长接任一年多来勇挑重担,带领团队攻克难题并在此次督导活动中取得好成绩。同时表示镇政府将进一步加强与园所的联动,积极引入属地资源,助力幼儿园实现更高质量、更优水平的发展。

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 以“督”为标,领航发展;以“导”提质,再赋新能。金锣号幼儿园将以此次督导为新起点,认真落实专家组的指导意见,以“导”督行,凝心聚力,深耕内涵,精进笃行,为打造更高品质、让幼儿开心、家长放心、社会满意的园所而不懈奋进!


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