一纸一墨拓文明，一言一语研教学。2025年5月13日下午，“宝山区工艺美术教学研究工作坊”第四次教研在上海大学附属学校顺利开展。以“技艺传承，触摸文明”为主题，华东师范大学宝山实验学校方芳老师带领工作坊全体老师在传统与现代的交融中，深度探索工艺美术的魅力与传承之道。

 活动伊始，六年级工艺——墨拓工艺作品制作环节便掀起热潮。前几期的工作坊活动邀请了行知外国语学校的施哲涵老师分析了《墨拓风华》的单元教学设计，上海大学附属学校的胡砚濡老师分享了《墨拓风华》的相关教学资源，有了这些作为前期的铺垫，在今天的现场体验活动中，老师们把理论付诸实践，化身“文明拓印者”，用宣纸、墨汁和棕刷，在拓片上复刻古老印记。在体验过程中，有的老师发现干湿度的把控会直接影响拓印效果，还有的老师发现使用熟宣比生宣的效果更好，拓包蘸墨要均匀，墨色略干效果会更惊艳等等。老师们边尝试边交流，总结了很多拓印小技巧。随着墨香四溢，美丽斑驳的纹理跃然纸上，大家亲手触摸到历史的脉络，感受了传统工艺的独特韵味。

 紧接着的“论文与课题”交流研讨环节，华东师范大学宝山实验学校方芳老师带来的《新时代美育视域下初中美术剪纸教学策略与实践路径的研究》，从剪纸艺术的文化内涵出发，结合教学案例，探讨如何让剪纸这一传统艺术在新时代美育中焕发新生。宝山区天馨学校严晓林老师则围绕《初中艺术・美术教学阶段式分项评价助推学生自我效能感提升的实践研究》展开论述，以科学的评价体系为切入点，为提升美术教学质量提供新思路。两位老师的分享既有理论深度，又具实践价值，引发了在场教师的热烈讨论，碰撞出思维的火花。

 宝山区教育学院中学美术教研员赵炜国老师亲临现场，为活动把脉指导。他对墨拓工艺教学的创新实践给予高度评价，同时针对论文与课题分享内容提出建设性意见，从研究方向到教学方法，深入浅出的点评让老师们受益匪浅。

 活动最后，学期末工作任务布置明确了后续教学研究的方向与重点，为本次教研活动画上圆满句号。此次活动不仅是一场技艺与学术的盛宴，更是一次教育理念的碰撞与升华。相信在工作坊全体教师的共同努力下，工艺美术教学将不断创新发展，让更多学生在艺术的滋养中，触摸文明脉络，传承匠心精神。