为深化联盟体园际间的智慧互通与协同发展，近日，“星火燎原”荷露游戏联盟体于宝山区马泾桥新村幼儿园月罗分园开展观摩研讨活动。活动立足“三共”理念展开，不仅打破了园所间的壁垒形成智慧共享，也在联合教研中让教育理念落地，提升教师素养的同时合力构建具有操作性的质量提升行动框架。

 ◆现场观摩

 在“亲阳光、亲自然、亲体验”的户外游戏场域中，幼儿们通过听觉捕捉、视觉探索、触觉感知等多维感官通道，与高低结构材料、自然丰富环境展开了沉浸式对话。

 ◆经验共享

 在经验共享环节，马泾桥新村幼儿园彭阮老师以《从“能享”到“共享”》为题，向联盟体成员详细介绍了园所依托“游戏分享四样态”，巧妙运用“问题化、多媒体、游戏计划书”三种载体，深入开展卷入式实践探究所取得的经验成果。同时，彭阮老师还引用了诸多实践案例，深入浅出地剖析了兼具可复制性与操作性的方法策略。

 随后马泾桥新村幼儿园黄琳老师则以其亲身实践的游戏故事《屹立不倒的三层沙堡》为切入点，分享了她从“看见儿童的主动学习”，到“鼓励儿童在探索中绽放”，再到“看见完整的儿童”的心路历程，生动地诠释了教育理念与实践智慧的完美融合。

 ◆圆桌共研

 在联园教研中，各园代表教师围绕“纵横拓界，精准支持——探寻游戏观察视域拓展与教师支持策略路径”这一研讨主题，依托实证案例，运用视频复盘、微格剖析、头脑风暴等多种研讨方式，聚焦核心问题“教师在游戏情境中如何拓宽观察视野，以提供幼儿恰如其分的支持策略”展开分享交流。此番研讨不仅有效赋能教师观察视野的延展与观察能力的多维提升，形成对幼儿游戏行为的多元解码能力，更为后续教育支持策略的适宜性提供了实证依据与行动路径。

 教育智慧的星火，在协同共研中汇聚成炬；专业成长的步履，于质量共生间铿锵前行。未来，“星火燎原”荷露游戏联盟体将继续共享共研共发展，砥砺深耕行致远！