11月20日下午，乐业小学举行2023年度宝山区教育科学研究重点项目《全人教育理念下小学跨学科教师发展共同体的建设及校本化实施》中期论证活动。本次活动诚邀华东师范大学教授黄向阳，原宝山区教育学院科研室主任、正高级教师冯吉，宝山区教育学院首席科研员姜文晋三位专家参与指导。课题负责人、乐业小学党支部书记、校长毛志峰及课题组核心成员，学校各学科教研组长、青年教师以及乐业规培基地的见习教师们参加活动。活动由宝山区教育学院科研员王智慧主持。

 ◆校长致辞：寄语厚望，引领未来

 会议伊始，毛志峰对专家、教师们的与会指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，希望通过此次中期汇报活动，借助专家们的宝贵建议，进一步修正研究方案，推进课题精准实施，确保课题组成员在思考与实践中有所为、有所获，“研”途开花。

 ◆微课风采：成果展示，智慧碰撞

 朱锦雯老师在5A M3U3《The Toothless Tiger》的英语微课展示中，首先引导学生阅读故事以获取信息，并激发学生的发散思维。接着，朱老师设计了一项趣味编歌词的活动，帮助学生在轻松愉快的氛围中巩固所学内容。此外，她还安排了观看护牙科普视频的环节，让学生在了解护牙知识的同时积累相关英语词汇。最后，通过绘制主题小报的任务，进一步提升学生的综合学习能力。

 金依老师进行高年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第10讲《绿水青山就是金山银山》课堂展示。她巧妙地以设计颁奖词的活动为切入点，引导学生深入探究典型事例。通过播放视频提供直观体验，并利用具体数据实现精准了解，激发了学生的求知欲、探索欲、创新欲以及表现欲。在这一过程中，学生们深刻理解了塞罕坝所创造的生态奇迹，并透彻领悟了塞罕坝人“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的精神实质。激发学生为保护生态环境、建设美丽新中国贡献自己的力量。

 ◆案例剖析：深入探究，精益求精

 李琦老师以《借学科融合之力 创素养课堂之新》为主题，结合朱锦雯老师执教的5A M3U3《The Toothless Tiger》微课，从教学素材、教学目标、教学内容、教学方法、教学活动、教学评价六个方面，深入分析了基于核心素养的跨学科教学策略，并探讨了这些策略在跨学科教师发展共同体建设中的应用。

 陈静怡老师以《把握思想内核 巧构学习活动 读懂弄通促践行》为主题，聚焦金依老师执教的《绿水青山就是金山银山》微课，对如何构建跨学科教师发展共同体进行了精准剖析。同时，她也分享了在本课研究过程中自身教学理念与教学行为发生转变的经历。 

 ◆中期汇报：细致梳理，明确方向

 沈琳老师做课题中期汇报，详细地向与会专家和教师们介绍了课题的进展情况。深入分析了当前小学跨学科教师发展共同体建设的必要性，清晰阐述了全人教育理念的基本内涵，并成功构建了其与小学跨学科教师发展共同体建设之间的关联，同时也进一步厘清了小学跨学科教师发展共同体的特征以及建设原则和目标，并在此基础上开展了校本化实施，形成了一些典型案例。沈老师坦诚地分享了课题研究过程中的挑战与收获，也交流了下一步的研究思路与打算。

 ◆专家指导：精准把脉，指引方向

 冯吉高度肯定了本课题的选题与立意，认为其展现出了显著的先进性，特别是在主动探索学科教学中跨学科整合的实现路径方面。同时，她进一步从多个维度为课题组提供了宝贵的建议：强调了厘清课题核心概念的重要性，指出了关键研究内容应具备的科学性，并针对阶段性成果的表达方式给出了具体指导。此外，她还为课题的下一阶段工作提出了一些富有前瞻性的设想，为课题的持续推进指明了方向。

 黄向阳教授对课题组在前期研究中所展现出的辛勤努力与丰硕成果给予了高度肯定，同时针对双新课改背景下，如何有效整合综合性学习课程、劳动课程以及校本课程呈现各种样态的共同体等关键议题，黄教授从多个维度给予了深入指导。他不仅就研究报告的撰写技巧与规范提出了具体建议，还强调了研究内容需更加聚焦、精准；同时，针对实际操作层面，黄教授也分享了一系列切实可行的策略与方法，为课题组的后续研究与实践明确了路径。

 ◆活动总结：凝聚力量，激发动力

 姜文晋对本次活动进行了总结，她高度评价了本课题的时代价值，认为不仅是一个挑战，更是为其他学校树立了典范，具有深远的意义。本研究具有持续性特征，学校领导始终不渝地支持科研工作，持续推动研究深入，为教师的专业发展注入了强劲动力；进阶性特征，从主题式科研逐步发展到跨学科教师发展共同体，推动了教育研究的不断深化；普及性特征，在龙头课题的引领下，可孵化出一系列相关的小课题研究，形成良好的研究氛围。最后，她希望学校能够自信展示研究成果，积极辐射推广，勇于挑战前行，不断优化和提升研究水平。

 “研”途深耕耘，中期“崭”新程。 站在中期论证的节点上，回望过去，感谢每一位参与者的辛勤付出与无私奉献，是众人的智慧与汗水，让这项研究焕发出了勃勃生机；展望未来，课题组全体成员满怀信心，只要心怀爱与责任，团结一心，勇往直前，就没有什么能够阻挡他们朝着教育梦想的彼岸坚定前行。