近日，在上海师范大学附属宝山罗店中学举行了“探索艺味课堂实践，推进双新课程改革”上海市普通高中新课程、新教材实施研究与实践项目区级展示活动，旨在进一步推动高中高质量发展，推进育人方式改革，深化创新人才培养和高中多样化发展。

 整个活动分成美育展示、课堂教学、教学研讨三个部分。

 首先在学校古风新韵民俗美育基地开展了多元艺术课程学生活动展示，涉及诗情花语、小鲁班木工、罗店民俗版画、罗店彩灯、书法文创、青春辩论、青春啦啦操等多门课程。多元艺术课程是学校美育特色的品牌课程，每个学生入校后，都可以自主选择一门多元艺术课修习，修习时长为2年。修习阶段，学生经历价值体认、责任担当、问题解决、创意物化的全过程，拓展了艺术感知与鉴赏体验，提升了艺术理解与艺术技艺，加深了文化认同与国际视野。本次展示中，学生在老师的引导下，自发地开展制作、表演、辩论等形式的活动，展现了罗中学子全面发展的审美素养。 

 在课堂展示环节中，各科教师立足双新教学理念，围绕核心主题，引导学生自主学习，深入探索。在教学组织上，教师充分发挥学生的主体性地位，组织多种讨论学习形式，培养学生的批判性思维和创新能力。在学习成果上，教师既重视学习结果的可视化，也强调了学习过程的迁移，在真实的情景中通过解决问题，巩固所学，提升学科核心能力。 

 在教学研讨环节中，专家针对课堂展示进行了点评与总结，一方面肯定了教师在双新理念指导下的教学实践取得的显著成效，另一方面结合课堂的具体呈现与学生的反馈，提出了具体的提升意见，强调关注学生思维品质，提升学生的解决现实问题的实践能力。此外，教研员们高度赞扬了学校浓厚的教研氛围和积极进取的精神面貌，各学科教研组也都深受启发，备受鼓舞。 

 本次活动不仅为教师提供了一个教学实践、交流学习的平台，也展示了双新理念与美育特色指导下课堂实施转向的可能性、操作性和必要性。上海师范大学附属宝山罗店中学将以本次活动为基础，在未来紧扣课改步伐，提升教师教育理念，提高教师教育教学能力，促进学校整体教育质量的持续提高和发展。