8月30日，上海市宝山区淞谊实验学校2025届九年级启动会议，在东林路校区608会议室召开。

 本次会议是原上海市淞谊中学和原宝山区教育学院实验学校合并后的第一届九年级工作会议，淞谊实验学校党总支书记丁国萍，校长杨定蕾，分管副校长蔡华，两校区校级领导及九年级全体教师参加会议。会议由密山路校区九年级年级组长谢穹主持。

 ◆质量分析 厘清现状

 根据八年级期末质管考情况，两校区先后进行质量分析。密山路校区年级组长谢穹先就年级整体定位数据作说明，然后从班级层面，对八年级质管考的学科分布情况作了进一步分析，并从“双线推进走向双线交融”“全员导师走向师导全员”“定点追踪实现保质提优”“及时沟通增进校区协作”四个角度对密山路校区的九年级提出工作要求。

 东林路校区年级组长曹志芳介绍了东林路校区的年级现状，以数据反映当下两校区之间存在的差距以及后续有效的发力点，并结合学情差异，立足现状、谋划未来，对东林路校区的九年级工作提出建议。

 ◆领导讲话 提振信心

 蔡华首先指出本届两校区合并后，存在班额普遍较大，新教师人数较多的现实情况。然后，从本届存在的问题与优势角度，分析了资优生和薄弱学生的分布，基于数据对两校拆二合一后的首届九年级工作提出教学建议，并从考核评价的角度提出了目标定位。

 杨定蕾从学校新的校徽logo讲起，谈了新校建设发展的理念与愿景。然后，从新老交替、首尾衔接的角度，要求老师们以“专家门诊”的态度，做好九年级的针对性指导，在提升优秀率、托举合格率的同时，也要更关注学生心理健康。最后以增值性评价的视角，鼓励老师们正视现状，戮力同行。

 丁国萍作总结发言。她强调本次会议是两校合并后的第一次集中工作会议，本届九年级也是合并后的首届毕业生，因此意义重大。老师们要化压力为动力，补差距、增信心，共同吹响新的号角。

 站在新的历史起点，上海市宝山区淞谊实验学校将延续办学优势，以“提质”和“均衡”为发力点，协力做好新校首届九年级工作，为学校的高位转型奠下坚实基础。