2024年8月27日上午，宝山区小学艺术（音乐）学科“落实新课标 实践新教材 构建新课堂”暑期培训活动在高境科创实验小学举行。本次培训由宝山区教育学院小学音乐教研员王霞红主持，通过骨干教师代表分享“新教材学习心得”的方式展开，全区小学音乐教师参加了本次培训。

 一中心小学的冯洁老师以“小学音乐学科教学要点和实施指引”为主题，对本次新教材进行了解读。她强调，新教材不仅注重学生音乐核心素养的培养，还应通过“大单元整合”的教学方式，使音乐知识更加系统化、连贯化，帮助学生构建坚实的音乐知识框架。

 冯老师指出，新教材依据2022年版课程标准进行修编，对教育目标、教育内容和教学方式都提出了新的要求。内容上，新教材进行了精心调整与优化，增加了更多贴近学生生活、富有时代感的音乐元素，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的音乐感受力和表现力。

 此外，冯老师还分享了如何利用新教材进行音乐教学实践的经验，鼓励教师们积极探索创新教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，享受音乐带来的快乐。

 高科实小的吴姗老师以“新课程新教材单元设计”为主题进行了相关案例的分享。她详细解析了一年级音乐新教材的变革亮点与独特之处，通过一个个生动的案例，展示了新教材作品间的巧妙关联与共性之美，并和与会教师共话教学新思路。

 吴老师强调，新教材的实施是对教师教育教学能力的一次全面升级。她鼓励老师们勇于进行跨学科拓展，尝试将多学科多领域的知识与音乐相融合，拓宽教学视野，丰富教学手段。同时，她也期待学生们能在这样的教学模式下，逐步培养起综合运用多学科知识解决音乐问题的能力，形成宝贵的跨学科综合素养。

 吴老师的分享，不仅让教师们对新教材有了更深入的理解，也为未来音乐教学的创新实践提供了宝贵的参考与借鉴。    

 罗南中心校的朱文涛老师以“解锁音乐创作新纪元：Musescore Studio功能深度探索与应用实践”为主题进行现场示范教学。这犹如一场音乐科技的盛宴，让在场的每一位老师都沉浸其中，跃跃欲试。朱老师以其独特的亲和力与专业素养，亲自引领大家让复杂的音乐打谱难题瞬间变得迎刃而解。

 台下的老师们纷纷亮出了早已准备好的笔记本电脑，跟随朱老师的每一个操作步骤，亲手实践，即时反馈。从基础的音符输入到复杂的编曲调整，每一个细节都被朱老师讲解得清晰透彻，让原本晦涩难懂的技术操作变得生动有趣。

 通过这样的示范教学，老师们不仅掌握了Musescore Studio这一强大工具的各项功能，更学会了如何利用它来解决日常教学中PPT打谱的繁琐与不便。大家纷纷表示，这一技能的掌握将极大地提升教学效率和音乐作品的呈现效果，为未来的音乐教学带来无限可能。

 最后，区教研员王霞红老师深刻剖析了“双新”政策的核心要义，为大家在教育变革道路上明确地指明了前行方向。王老师不仅精准“把脉”，指出了当前教学实践中存在的痛点与难点，更以她的智慧与经验，提供了一系列切实可行的解决方案，让大家在困惑中找到了前行的力量。

 展望未来，王老师还详细阐述了新学期的教学任务与培训安排，每一项都紧贴时代脉搏，旨在全面提升一线教师的专业素养与教学能力。她的话语中充满了期待与鼓励，激励全体小学音乐教师以全新的姿态、饱满的热情，迎接即将到来的挑战，也为本次新教材暑期培训画上了圆满的句号。

 2024学年，义务教育启用新教材，开启教育新纪元。内容革新，理念转变，方法探索，评价升级，共筑学生素养蓝图。挑战与机遇并存，师生并肩前行，促教育进步之动力。