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落实新课标,共育新素养——宝山区中学体育教研活动在上外附属宝山双语学校开展

作者:上海外国语大学附属宝山双语学校 来源:上海外国语大学附属宝山双语学校 发布时间:2024-06-20 09:35:27 点击数:

 近日,宝山区中学体育教研活动在上外附属宝山双语学校开展,活动主题为“基于双新的研讨活动”,本次活动由宝山实验学校副校长、宝山区中学体育学科中心组成员、高级教师滕一波主持,区内全体初、高中体育教师参加活动。

 ◆课堂教学展风采

 上外附属宝山双语学校蒋鹏程老师进行《投掷-原地侧向推实心球》大单元教学设计展示。课堂中,蒋老师以“五育融合”为目标导向,以发展学生核心素养为引领,体现课堂教学的兴趣性、多样性、专项性,提升学生投掷能力。

 在准备部分,蒋老师根据原地侧推实心球的技能特点,设计专项热身活动。在学练过程中,蒋老师设计了蹬转练习、击打标志物、推轻质球、推实心球四大环节,解决了本节课“如何形成超越器械,获得较快的初速度?”的重难点。通过掷远接力积分赛展示将本课所学灵活运用,充分落实“教会、勤练、常赛”理念。体能环节充分利用课堂教具作为体能练习工具,通过多样化内容设置促进了学生之间的互动和团队协作,培养了团队精神。

 ◆交流研讨凝智慧

 指导教师邱翔老师认为,蒋老师课堂上能关注到学生的兴趣发展,练习密度设计适中,体能技能学习相结合,有效促进了学生的练习效果。同时也提出了有针对性的建议:要更加注重讲解示范的规范性,特别是讲解语言要更精炼,针对具有差异性的学生群体,教师应关注到更多学生的练习情况,并及时指导纠正。

 

 ◆专业引领促提升

 滕一波作总结发言。本节课课堂效果较好,通过老师的引导,学生学习变得更加积极;通过教师的动作示范,能够直观地感受到动作结构。滕老师也对体育课堂提出了三点建议:① 针对投掷教学的动作规范性,指出准备姿势“网球肘”的问题,教师应及时发现纠正。② 针对教学设计,应对投掷课教材运动密度偏低的特点,应注意课程设计提高运动密度,建议用体能练习提高整节课运动密度,使教学设计更合理。③ 对青年教师的期望,加强信息化教学研究,运用多媒体结合教学重难点,发挥学科特点,提高教学效率。

 每一节优质课背后都蕴含着备课人的思考与智慧,本次公开课研讨活动促进了中学体育教师之间相互学习、借鉴和交流,促进了老师们专业素养的提升。老师们会继续砥砺深耕,为宝山区体育教育发展积蓄力量!

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