为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，充分发挥劳动综合育人价值，在第74个中国劳动节来临之际，作为第二批宝山区“行知行”劳动教育基地校的菊华娃娃们，一起学习劳动方法，参与劳动过程，体验劳动喜悦，努力成为爱劳动、会劳动、乐劳动的“自信中国娃”。

 ■童“学”劳动

 ◇妈妈老师进课堂

 陈鹤琴先生说：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己去做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己去想。”劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质并赋予孩子幸福生活能力的教育。活动中邀请妈妈老师和营养员走进课堂，帮助孩子们学习简单的劳动方法。

 小班宝贝尝试自己擦桌子，学用小扫把，学着叠一叠小被子，看，我们学得多认真。中班孩子跟着妈妈老师一起学习洗碗、洗袜子，快给我们点个赞吧。“圆圆饺子皮，香香饺子馅，对折盖起来，边边捏捏牢。”大班哥哥姐姐跟着营养员老师开启包饺子初体验，比比谁的饺子看起来更有滋有味……

 ◇家庭劳动再体验

 一节特别的劳动课，不仅让孩子们学会了简单的劳动方法，更让孩子们感受到劳动者的智慧以及劳动的光荣与快乐。孩子们意犹未尽，到哪里去施展身手呢？那就让这股既有趣又有益的劳动风吹遍每一个家庭。来看看孩子们是不是把幼儿园学到的劳动本领带回家了呢？哇，还会带动弟弟妹妹一起劳动，真了不起！

 ■童“行”劳动

 校园是我家，环境靠大家。瞧，孩子们一起争做“美丽校园小卫士”啦！在享受户外散步的同时，也让校园环境变得更加清洁美丽。大风吹落了好多小树叶，我们来一起清理吧。遇到困难也不怕，扫把簸箕来帮忙。

 这项活动已经形成常态化开展机制，幼儿园将校园环境包干责任到班级，师生共同参与校园卫生环境的日常维护，为幼儿创设真实的劳动实践机会的同时，大幅提升了师生的主人翁意识。

 ■童“颂”劳动

 孩子们用儿歌、歌唱、创意礼物等多种形式，一起夸夸身边的劳动者，送上劳动节的祝福。小班和中班的小可爱们争做“小小劳动家”，表达劳动最快乐，赞颂劳动最光荣！

 寻找身边劳动者，了解他们的工作和贡献。活动中，孩子们带上精心准备的礼物，来到劳动者工作的岗位上，体验劳动的辛苦，送上专属慰问。

 美好生活，劳动创造。让劳动滋养每一个孩子幸福的人生。