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数智赋能 优化课堂 提升育德实效——区小学道德与法治学科教研暨小教沪太学区三个助手学科推进活动举行

作者:上海外国语大学附属宝山双语学校 来源:上海外国语大学附属宝山双语学校 发布时间:2024-04-22 09:32:10 点击数:

 4月17日下午,宝山区小学道德与法治学科教研暨小教沪太学区“三个助手”学科推进活动在上海外国语大学附属宝山双语学校举行。宝山区小教沪太学区主任张大功、宝山区小学道德与法治教研员刘芸以及200多名区小学道法教师代表参与活动,共同探讨数字课堂中小学道德与法治课教学的有效途径和方法。

 ◆校长致辞

 上外附属宝山双语学校副校长陈晴进行致辞,向与会人员介绍上课教师和教研活动展示团队以及学校概况,也对领导、专家、兄弟学校教师的到来表示诚挚的欢迎。

 ◆教学展示

 上外附属宝山双语学校教师居晔婷执教五年级下册《感受生活中的法律》(第三课时),引导学生了解法律的作用,初步养成遇事找法,解决问题靠法的思维习惯和行为方式。课前,居老师以本班学生的学情为基础,精准设定本课教学目标,设计系列活动。课中,居老师以“感受法律作用大”为任务导向,借助多样的数字工具创设真实情境,引导学生自主学习,并借助“市三个助手”、希沃等数字资源优化课堂,提升参与度,增强课堂教学效率,拓展学生思维。

 ◆教研促思

 上外附属宝山双语学校道法教研组老师以“信息技术赋能数智课堂 提升学科核心素养”为主题,开展教研活动。教研组老师们以“情境设计、活动体验、评价作业”为观察点进行评课。

 ◆主题发言

 罗店中心校陈皆钦老师和宝山区第三中心小学王蕾老师针对本堂课以及教研活动展示进行主题发言。

 陈皆钦老师围绕居晔婷老师的课堂,从“游戏导入”“情境辨析”“互动辩论”“数字课堂”四个方面解析了数字课堂助力法治教育的重要性。

 王蕾老师以“借助课堂观察表,运用数字信息技术提升校本教研质量”为主题,不仅分享了借助课堂观察表提升校本教研质量的具体策略,还剖析了运用数字技术提升校本教研的作用。

 

 ◆领导寄语

 张大功希望老师们在新时代要不断学习、守正创新,切实守好社会主义主阵地,为学生扣好人生第一粒扣子,发挥引领作用。他强调,在“双新”背景下,道德与法治教师要重新审视自身核心素养;要在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题上,有强烈的责任担当;要积极用好“市三个助手”提升课堂效率,实现“让每一位学生生动成长”的优质课堂目标。

 ◆活动总结

 刘芸进行总结发言。她从居晔婷老师的这节课出发,提出教学中要将法治教育与儿童现实生活结合,要将“法言法语”转化为儿童听得懂的“童言童语”,要注重法治教育和道德教育的融合,并希望各校青年教师能积极投入到“数智课堂”的实践活动中,为课堂教学赋能。

 通过此次教研活动,与会老师们受益匪浅,对数智赋能的道法课堂教学和教研活动都有了更深刻的认识。在领导的关心、教研员的引领、全区道法老师的携手努力下,我们的数智赋能课堂教学之路将会走得愈发坚定!


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