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教育部“安吉游戏”宝山区域推广项目市级第三轮专项调研之上海大学附属实验幼儿园专场活动举行

作者:上海大学附属实验幼儿园 来源:上海大学附属实验幼儿园 发布时间:2023-03-17 11:20:19 点击数:

2023年3月13日上午,“安吉游戏”推广项目组教育部专家华东师范大学学前教育系教授华爱华,上海市教委教研室幼特教部主任徐则民、教研员贺蓉,宝山区教育学院学前教研团队、6所教育部试点园园长、5所上大结盟园园长,以及宝山区游戏研究团核心成员共计60余人齐聚上海大学附属实验幼儿园,对上海大学附属实验幼儿园基于本园特点纵深推进“安吉游戏”实践研究的情况进行现场调研。

牵手游戏我和孩子共成长

本轮调研以听取一线教师讲述游戏故事,从中了解游戏赋能教师专业发展的实然状态。上大附幼李伟伟、朱佳俊等16位教师分别从不同角度,以鲜活的案例精彩纷呈地讲述了游戏中与孩子共同成长的故事以及对游戏精神的深刻理解与反思,呈现了上大附幼教师们在落实安吉游戏实践过程中的脚踏实地、务实笃行。

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勠力同行惟实励新促发展

上大附幼园长杨冬青表示,教师通过讲述游戏故事不仅复盘重温了游戏中与孩子相处的点点滴滴,更进一步反思了自身的教育行为,重新定位自己的教育理念,是触发每位教师专业发展的契机。

专家引领踔厉奋发向未来

徐则民对上大附幼教师带来的这场成长故事盛宴感到惊喜与震撼。她表示,在这场富有温度与深度的分享中,能够看到上大附幼教师们的精神面貌与专业思考,她希望继续以安吉游戏为提质引擎,搭建更好的平台以倾听更多教师真实的声音,赋能教师反思性实践,优化保教实施,提升办园质量。

华爱华高度认可了上大附幼多年来在安吉游戏实践中的砥砺深耕,肯定了教师多元化的专业反思。她指出游戏不但对于儿童的学习与发展有着重要价值,也对教师的专业成长起到推动助力的作用,能够增强教师的职业幸福感,催生教师的专业自信。

专家们的靶向引领不仅为上大附幼下一阶段的改革实践指明了方向,更坚定了宝山学前以游戏为抓手激励教师研究儿童的动力,在发现与尊重每一个儿童中实现“幼儿发展优先”的教育支持,努力培育能支撑学前教育高质量发展的教师队伍。


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