淞南二小顾佳老师的《快乐每一天，从爱牙开始》课程入选“2022年宝山区课程与教学评选活动”决赛。11月29日上午，宝山区教研组评审团专家莅临淞南二小，对学校学生身心健康发展教研组现场交流研讨活动进行评审。

课堂教学展示

在前期用“未来宝”进行课前调查环节中，顾佳老师发现二年级的学生已经有一定的护牙知识，也知道刷牙是保护牙齿的方法之一，但在实际操作中，许多学生不能按照正确的刷牙方法进行刷牙。基于此学情，课堂上，顾老师通过观看正确刷牙视频、创编刷牙儿歌、情境创设体验刷牙、“刷牙火车”游戏等方式教给学生正确的刷牙方法，充分调动起学生的学习主动性，学生在课堂中学会了“巴氏刷牙法”，增强口腔健康观念和自我口腔保健意识，建立口腔保健行为。

教研活动展示

公开课结束后，学生身心健康发展教研组举行了以“挖掘优势资源，助力教师成长，提升团队建设”为主题的教研活动。由教研组长李宏老师主持，教研组成员轮流发言。

副校长王英首先对学校“勤灵教师七课行，助力教师慧成长”新优质项目做了简单陈述，特别介绍了“七课”中“复课”“选课”的实施背景、实施理念及对青年教师更好开展课堂教学的作用。随后，顾佳老师重点讲述了自己通过课前“复课”有效地寻找到了课堂教学重难点的突破口，让课堂内容和教学方式更适切、更有效。听了顾老师发言，李宏老师针对这节课“复课”环节与课堂教学有效性之间的联系做了点评，教研组老师也纷纷就如何通过“复课”挖掘优势资源交流了自己的想法。

教研组汇报展示

最后，李宏老师进行教研汇报，对学校近三年学生身心健康发展教研组开展活动情况及成绩作了介绍。在新课标的学习中，在数字化转型的背景下，我们聚焦学科，关注学生，立足课堂，对“课前复课”的研究将持续下去，力争将打造高效课堂，促使教学高质量发展。