为跟进宝山教育“数字化转型”步伐和“人工智能助推教师队伍建设”项目，探索线上教学的实践方法和信息技术的有效运用，促进学区校际间的合作、分享与交流，推进“紧密型”学区化办学，6月10日小教月浦学区组织了本次在线研讨活动，学区五校全体教师在线参会。

  本次研讨活动基于两个基础：一是小教月浦学区广大教师潜心钻研、深耕课堂的教育教学实践基础，二是上海市教师信息技术应用能力提升2.0培训的理论基础。首先，主持人罗凤梅老师带着全体教师一起回顾了市教委副主任倪闽景在培训报告《融合创新推进教育数字化转型》中的一句话“信息技术和教育教学深度融合的核心是要有人”及五个方面的要求，再从几位教师实践中遇到的问题展开研讨。

  第一组发言的是来自月浦二小的两位老师。陈波老师充分发挥专业特长，在利用camtasia制作方面先学先试、边研究边总结，积极指导学校其他教师学习应用该软件开展微课制作，对制作要求、方法、评价等表述清晰而系统。黄佳露老师分享了微课制作应用的成功案例，通过制作微课突破教学难点“的地得”的用法，交流内容生动直观、简洁明了，直接呼应了陈老师的发言。  

  这组发言充分体现了月浦二小领导班子面对教育数字化转型顺势而为、前瞻谋划、积极创造条件，将提升教师的信息素养和教师培训相结合的做法。

  第二组发言的是上海市中小学数字教学系统（三个助手）项目首批试点学校——月浦三小的两位老师，他们基于不同学科和内容，就如何运用“备课、教学、作业辅导”这“三个助手”突破重难点展开了交流。

  朱家钰老师针对教学目标定方向、根据学情改练习，平台资源为她所用，成为实现她智慧教学的有力助手，体现了信息技术和教学活动的真正融合。张妍雯老师依托未来宝为主要平台，结合“三个助手”的资源，充分发挥视频墙等功能，使在线教学课堂实现了全视角、全员、全过程关注，在融合与借鉴中提升了课堂效益。  

  月浦三小的两位老师秉承一颗对技术变革的敬畏之心，在实验项目中自如而科学地更新理念、运用技术、改变课堂、提升实效，为即将开展试点项目的其他学校教师做出了榜样。

  第三组发言的是两位组长，他们是学校教学教研的核心力量，是实现信息技术和教育教学深度融合的领军人物。他们像一颗星，用自己的智慧之光点亮更多的星星。

  石洞口小学的张秀岚老师从备课组碰到的问题入手，通过在同侪教研中精准定位，反复研讨，改进了教学，实现了课堂下和课堂上的双向有效互动，使信息技术真正为教师的教学赋能，为学生语文素养提升赋能。同达小学的徐艳利老师的发言中呈现了依托学科教研员和区骨干教师引领，使学校道法团队的同侪共研、智慧共享在不同层面的伙伴间闪耀出的绚丽火花。信息技术的巧妙应用、智慧应用，使道法课堂妙趣横生，富有吸引力。

  在学校搭建平台、教研组同侪共研的基础上，各校青年教师如何在“融合创新推进教育数字化转型”的大背景下进行自主思考、自我感悟、自觉成长呢？第四组的四位青年教师代表的发言给了我们答案。

  乐业小学金依老师的发言把个人信息技术的优势灵活运用于道法、美术、学生活动等多方面，实现了信息技术多途径多学科统整融合的理念。推荐的小视频制作小软件操作简便、效果丰富，体现了很强的实用性。同达小学冯夏荷老师的交流展现出身处同达体育团队，与伙伴们大胆尝试、勇于挑战的爱生敬业精神，使与会老师感受到在线体育教学堪比线下教学的很强互动性。

  石洞口小学陈丽老师的发言亲切可触、简单易学，因教学过程中的困难催生办法，通过钻研、实践，实现了“三端”同步，解决了在线教学中的“不可能”，使数学课堂更灵活、便捷和高效。乐业小学苏梦迪老师展示的课例，充分体现了“递交粉笔、在线表单、答题卡、在线文件夹”等功能在语文课堂上的助力效应。在区教研室、学校团队的带教和引领下，苏老师的表达具有较强的研究性和科学性。

  第四组四位青年教师的发言，使我们对教育改革转型大背景下的信息技术与课堂教学的深度融合充满了信心。

  所有的交流结束后，主持人带着大家再回到倪闽景主任培训中提出的关于“人”的五个方面，进一步体会到五个方面可以提炼为“顺势而为、敬畏技术、提升本领、更新理念、变革内容”，这既是人工智能时代对教师的基本要求，也是激励广大教师积极探索、敢于实践的努力方向。我们只有不断去探索，去质疑，去实践，才能用教育智慧去实现信息技术与教学的真正融合、深度融合！

  活动的最后一个环节，小教月浦学区唐慧群主任做题为《未来已来，让信息技术助力我们成长》的总结发言。

  首先反馈了五所学校上报的“在线教学”情况反馈，肯定了各所学校根据实际情况，主动培训、应用、研究各种在线教学平台，既有共同点，也各有特色。对五所学校积极开展全员、分层培训，开展教研活动共计百余次，巡课听课超过千余节，新增各项相关制度二十余项，组织家校互动百余次……等工作给予了肯定，对各校在线教育教学的特色亮点进行了表扬。

  然后，对今天的研讨活动成功举行进行了肯定，感谢五所学校领导及教师的大力支持、无私分享。希望学区全体教师带着敬畏技术之心，更新理念、变革内容、顺势而为，在大变革的时代背景下，接纳和理解技术、投入学习，不断提升把信息技术和教育教学行为深度融合的本领。

  最后，对后续工作提了三条建议：希望老师们做信息技术问题的思考者；做信息技术知识的学习者；做信息技术探索的践行者。要大胆实践、勇于创新。掌握智能技术，拥有智慧思想，学会精准教学，让自己在学习和实践中变得更优秀，并去培养更优秀的人。

  研讨活动虽然结束了，但我们的研究和实践才刚刚开始。愿小教月浦学区的全体教师以融合优质资源、创新教学方式为职业追求，让信息技术赋能课堂教学、助力个体成长。在未来的日子里，我们一起边研究、边实践，边总结、边分享，一起探索、共同进步，为月浦学子的茁壮成长不遗余力！