初夏已至，万物并秀，为更好地赋能各校心育工作，为返校复学进行心理护航，近日宝山区初中心理学科开展了“共创共享 见证守护”为主题的线上教研活动。在初中心理教研员钱婷婷的悉心组织下，全区各初中心理教师相聚云端，共话线上育人，共享智慧锦囊，共护学生成长。 

  在本次教研活动中，钱婷婷首先梳理了区域层面线上教学以来的工作，涉及区域调研、课程研发、系列推文、课题研究、主题活动、讲座开设等多个领域，以点连线，以线绘面。全区初中心理老师自疫情居家以来共接待个案398人次，授课1056节，辐射42240人次，为学生编织了一张充满爱的心理防护网。 

  接着，全区五个块的老师代表对线上心理工作进行了一一分享，可谓是亮点纷呈。

  来自月浦中学的殷瑛不仅介绍了月杨块内各学校在线上心理课程、全员导师的云端活动、主题心理班会等常规工作中的点滴努力，还与大家分享了每一个学校的特色活动，例如月浦实验学校“每周心理短片推荐”、新民实验学校“漫游云端 感受生活之美”、宝教院附中“家长微课”等，受到了广大学生与家长的一致好评。

  吴淞实验学校的陈玉敏从“常规线上心理工作”“家校合作”“特殊关注”“复课准备”四个方面详实地描绘了淞宝块内各学校的工作，既有丰富有趣的心理课、又有结合摄影、音乐、绘画等形式表达学生心声的特色活动，还调动了导师、家长等各方力量给予学生关怀与支持。

  华师大宝山实验学校的刘力源汇聚长江块全体心理老师的智慧结晶，以其所在的华师大宝山实验学校的心理工作为例，围绕“用心生活”“用心学习”“用心沟通”“用心游戏”四层面展现疫情下的“心”能量。每一个环节都包裹着老师们的爱心、用心与暖心，呵护着学生的“心”成长。

  大场块心理工作渗透着满满的人文关怀，强调以学生为本，营造和谐氛围，在互相信任的基础上倾听心声。沙众霖作为代表以上师大附属潜溪学校特色活动“心理舒缓室”为例生动地诠释了大场区块“尊重倾诉者想法”的理念。

  吴涤坤作为沪太块的一员，通过其所在民办华二宝山实验学校“以人际支持系统为框架，构建云端支持系统”的心理工作呈现此区块特色。吴涤坤从“课程心支持”“慧眼心创意”“家校心沟通”“论辩心历练”四大板块凸显了支持系统的重要意义——点点微光汇聚成璀璨星河。 

  分享结束，钱婷婷总结了全区五个块心理工作的经验和亮点，并进行了策略的提升，向各位老师倾情分享了四条锦囊，分别以八字箴言的形式传递闪光的智慧。此外，她从返校复学的工作中提炼出七大主线任务，形成七个互助小组，共邀老师们踊跃参与，互助共生，激发团队活力。 

  在教研活动的最后环节，来自宝山世界外国语学校陈星秀给大家带来了一份沉浸式体验的礼物。她带领老师们进行了一次特别的团体辅导，回顾在疫情期间重要的支持系统，感受美好与爱，获得前行的力量与勇气。 

  每一位心理老师就像一个个灵动的音符，共同谱写爱的华章，浸润学生的心灵。相信在全体心理老师共同努力与暖心守护下，每一位学生都心向阳光，做好准备拥抱许久未见的校园。